001、三个故事
毕学成微微一愣:真的看见了?
丁齐:我不是说事实一定会是这样,但不能排除这种最直接的可能,这不是做社会调查和现象分析的科学态度。
毕学成情不自禁地反诘道:这不合常理啊!
丁齐仍然面带微笑,酷似导师刘丰当年的笑容:要么是因为错觉或幻觉,还有最后一种可能,是真的看见了。那么为什么会有这种现象,对个体来说需要做精神分析,对于群体来说,要群体心理分析。
毕学成却有点钻牛角尖了,又反过来追问道:假如是错觉和幻觉,又怎么能算真的看见?
丁齐感觉到讨论有点跑偏了,但仍然很耐心地解释道:我说的真,是心理学角度的真。错觉不算,因为当事人能意识到自己错了。
但是幻觉是一种主观体验,当事人的感官是真的看见了所对应的事物。要分辨这种现象,要看主观体验是不是对客观世界的真实反应。
假如在不同时间不同地点,不同身份的人都有过这种主观体验,我们要研究这种现象的成因,如说是受到了社会化背景的暗示等等。
毕学成同学,你回答得非常好了,现在请坐我再做个跟刚才一样的调查,在座的哪位同学曾听说过或者能想起来,与这三个故事一样的民间传闻,请再举一次手。
这次举手的人几乎是次的一倍,丁齐在讲台看着大家的各种反应,其实心里很清楚,有很多人并不是真的听说过类似的传闻,但其有不少人也不是故意要撒谎。
有人可能是为了显示自己不无知;有人可能是见身边的人举手了,犹犹豫豫地也举起了手;更多的人是自认为回忆起类似的传闻,但这并非是真实的记忆。
丁齐做了个手势道:非常好,刚才是五十七人举手,现在是一百零二人举手。大家可以把手放下来了,现在把课本打开,翻到第二章社会心理学。今天我们要讲的是第七节,‘社会影响’的从众模仿暗示与社会感染。
丁齐:我不是说事实一定会是这样,但不能排除这种最直接的可能,这不是做社会调查和现象分析的科学态度。
毕学成情不自禁地反诘道:这不合常理啊!
丁齐仍然面带微笑,酷似导师刘丰当年的笑容:要么是因为错觉或幻觉,还有最后一种可能,是真的看见了。那么为什么会有这种现象,对个体来说需要做精神分析,对于群体来说,要群体心理分析。
毕学成却有点钻牛角尖了,又反过来追问道:假如是错觉和幻觉,又怎么能算真的看见?
丁齐感觉到讨论有点跑偏了,但仍然很耐心地解释道:我说的真,是心理学角度的真。错觉不算,因为当事人能意识到自己错了。
但是幻觉是一种主观体验,当事人的感官是真的看见了所对应的事物。要分辨这种现象,要看主观体验是不是对客观世界的真实反应。
假如在不同时间不同地点,不同身份的人都有过这种主观体验,我们要研究这种现象的成因,如说是受到了社会化背景的暗示等等。
毕学成同学,你回答得非常好了,现在请坐我再做个跟刚才一样的调查,在座的哪位同学曾听说过或者能想起来,与这三个故事一样的民间传闻,请再举一次手。
这次举手的人几乎是次的一倍,丁齐在讲台看着大家的各种反应,其实心里很清楚,有很多人并不是真的听说过类似的传闻,但其有不少人也不是故意要撒谎。
有人可能是为了显示自己不无知;有人可能是见身边的人举手了,犹犹豫豫地也举起了手;更多的人是自认为回忆起类似的传闻,但这并非是真实的记忆。
丁齐做了个手势道:非常好,刚才是五十七人举手,现在是一百零二人举手。大家可以把手放下来了,现在把课本打开,翻到第二章社会心理学。今天我们要讲的是第七节,‘社会影响’的从众模仿暗示与社会感染。