胡以晴点点头：明天下午我再来。

  杨景行练到三点才回寝室睡觉，七点起床。上午是数学和物理课，这时候的陶萌就在杨景行面前嚣张不起来了。博二等布置了一节课的题目，杨景行二十分钟就解决了，陶萌还在草稿上画受力分解图。

  课间操的时候，胡以晴来找杨景行拿琴房钥匙，因为等会她要给高一上课。她顺便给了杨景行一本《哈农和一本《拜厄，说：重点看哈农。

  杨景行谢谢。书是旧的，但是很干净。

  于是，在谭东的宣传造势下，杨景行准备考音乐的奇闻瞬间传开。几个人议论，几个人询问，大部分人看稀奇。

  任初雨拿着《哈农翻：这本我以前也练过不够朋友，还不告诉我。

  杨景行说：我还在找机会呢。

  快上课的时候，陶萌问杨景行：你不是说你不会乐器吗？以前班级有什么活动，杨景行是啥也不干，就当观众。

  所以才学啊。

  陶萌关心同学：这没你想象的那么简单，我劝你不要浪费时间。陶萌多次在学校表演钢琴，十周年校庆的时候还和请的乐团合作了格里格的协奏曲，也没说要考什么音乐啊。

  杨景行点点头算是听进去了。

  下午吃饭的时候，任初雨问杨景行什么时候去练琴，她想观摩。杨景行不肯：你现在看我肯定会紧张，等练好了再说。

  哎呀，你就当我不存在。

  杨景行看任初雨的眼睛：太难了。

  哼。

  杨景行在琴房门口等了没两分钟胡以晴就来了，还带来了空调遥控器，一个节拍器和一本谱子。胡以晴边开门边说：你应该多准备点水，昨天晚上流的汗今天都结盐了！

  杨景行说：我喝饱了来的。

  胡以晴笑笑，又问：你乐理看得怎么样了？

  杨景行很自信：读谱应该没问题了。

  胡以晴说：考试的时候要算音程，写和弦这些，自己多看看。

  杨景行点头：谢谢胡老师。

  胡以晴还有点不好意思：该做的。

  似乎是今天才正式开始，胡以晴也只能回忆自己的学琴经历，再结合上教材来指导杨景行。她也不肯坐，说要站着才能看清杨景行的手部动作。

  观察了一会后，胡以晴就开始纠正杨景行的明显错误，比如过于依赖肩膀和手臂。再过了一会，就发现杨景行的优点，手指强壮有力。

  但是在关于手指击键的问题上，胡以晴也说不清楚了，好像这东西只能意会不能言传：手指不要绷太紧，但是也不能太松，你要自己去感觉最佳的击键姿势和力度。

  前一个小时都没练曲子，就是最基本的指法。胡以晴惋惜的说：你基础其实不错可能以前的老师不是很好，没教出来。这不是自相矛盾么。

  杨景行嘿嘿：我现在看见新希望了。

  胡以晴摇头：我也不太行尽力吧。你把昨天的再弹一遍。

  杨景行弹完《四小天鹅后，被胡以晴瞪着眼睛问：你昨天练到什么时候？你现在不能这样盯着一首曲子练，手会僵的，要有系统，要全面。

  为了不让杨景行太枯燥，胡以晴找了首《梦中的婚礼让他试弹。这曲子从技巧上讲也很简单，最基本的指法，但是要弹好是另一回事。

  杨景行先看了两分钟的谱子，然后酝酿了一下才开始。因为胡以晴帮忙翻谱了，他也就象征性看两眼，弹完后一脸自嘲：真的没我想象的那么简单。

  胡以晴连忙安慰：很不错，不能急于求成，真的很不错！你先别求快，现在也别用踏板，自己多感受一下。

  接着胡以晴自己用比较慢的速度弹了一遍，比起杨景行的版本当然是动听悦耳无数倍。杨景行握紧拳

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