当学徒，继而当伙计，最终做个掌柜，这算拨尖的了。至于自己筹钱做买卖，那简直就是天方夜谭了。

  再次一点的是学艺，只要辛苦点，向工匠学习本事，终究能够过上好日子，再送子弟进学，改换门庭。这条路是最踏实的。但工匠本就不多，且都是祖传的，试想谁能把饭碗传给外人，因此也是很不靠谱的！

  最差的就是靠山吃山，靠水吃水，种田------这是最容易的，但年轻人谁无志向，谁不想闯一闯，走出一条新路。

  一众无心向学的学子心潮澎湃，恨不得现在立马报名，但作为读书人，也不可能如村妇般立马询问相关事宜。况且这毕竟是大事，应与家中长辈商量，因此无人出声。

  明中信望着激情盈面的学子，心中满意，但也知道马上招人不现实。

  “诸位，在此我再次申明，就算报名了，也会先行考校一番，合格者才能在明家学习一些技艺，有一技之长才能做事。当然，学习期间一应费用明家会一一承担，让你们无后顾之忧。好了，诸位可以回去和家中长辈商议，如有意，两日可以到明家大宅找福伯报名，明府学堂等着你。”说完，明中信向明有仁施礼后，与福伯离去。

  学子中心思敏捷者把握住了明中信话中之意。咦，这是要传技艺啊，而且还有安家银子，起码我们家中不会一无所获。就是不知是何技艺，不过看看又何妨。

  看来，得回去好好和长辈商议了！

  不提心思各异的学子们，单说明中信与福伯。

  在福伯带领下，明中信一一到各项生意场所视察一番，做到了心中有数，同时安抚人心，让其各司其职，按部就班。

  随后，二人回转家中。

  明中信让福伯安排明日之事，首先得为学子们安排学习之所---技堂，列位说了，在社学中学习不可吗？这就是诸位不懂了，明中信教授的知识中涉及机密，不能外露，社学中人多纷杂，容易泄密，而且今后不定时的会有培训，也得有一个固定场所。其次还得为他们安排住宿。再次学习之所、实验之所、住宿之所都得清扫、布置出来。这些都需福伯这位识途老马一一安排。

  之后，明中信检索脑中知识，按计划一一归整，首先必须先将明家各项生意的财务弄清楚，亏损营利自己做到心中有底，才能开展下一步，因此必须先得选出算学人才，培训财务人员，也就是帐房，而自己的记帐算法与以往的帐房不同，必须自己培养。

  其次选出一些心灵手巧之人去学习手艺，培养技术人才。

  在明中信看来，明家各项生意都需要改革，技术都需提高。总之，一切都得从头开始。

  整整一天，明中信除去用膳时间外，皆在房中将记忆中的复式记帐法、酿酒技术、烹饪技术、棉纺技术、活字印刷术、造纸术等等技术一一撰写出来。

  同时，明中信一一对比研究明朝的技术，书写教案，努力将这些超越时代的知识与明朝的知识结构一一衔接，争取做到浅显易懂。

  “叮咚，功德+100。”教案完成之时，神识中一声响。

  “咦，这是何物！”明中信凝神于手腕处圈印，再次来到宝塔前。

  宝塔身周明黄色光圈一阵阵闪烁从塔门处逸出，身形来到塔内，却见书架前增加了一个大轮盘，忽略！先查光源。

  却见到工学类书籍处书架泛出明黄色光芒，近前一瞧，却是教案中涉及到的工学知识书籍，上前尝试一番，哦，皆已能够翻阅。

  明中信一阵狂喜，难道填写教案能够获取功德？

  而获取功德后，就能够翻阅宝塔书籍，那自己又何必苦苦思索、回忆，直接抄录即可，得省多少事啊！

  明中信立即翻阅工学书籍，哦，自己的教案对工学知识

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