又道：“河图洛书虽然是两幅图画，但包含的却是宇宙信息。先看河图，图中的黑点代表阴，白圈代表阳，双数为阴，单数为阳。此图不是地图，古人一般都是坐北朝南，所以下面是一点白，六点黑，此为北方，为水。上面是二点黑，七点白，此为南方，为火。左为东，是三白八黑，为木。右为西，是四黑九白，为金。中间是五白十黑，为土。”

  林和只是静静地听着看着，这些知识稍显复杂，他脑中正在快速存档，一时无暇提问。

  居云摇头晃脑，很是投入，道：“古时，先皇伏羲途经洛阳黄河，水中突然浮现出一个龙马，背上有一幅图画，龙马献图给伏羲，这就是河图的由来。”

  林和忽然举手：“有问题。”

  居云知道林和喜欢提问，见状允道：“什么问题？”

  “老师，龙是龙，马是马，怎么是一个龙马呢？”林和朝居云竖起一根食指。

  居云微笑道：“龙马既不是龙也不是马，它是一头像龙又像马的远古神兽。我们常常讲的龙马精神的龙马，就是这个龙马神兽。”

  林和点头道：“原来如此，学生明白，请老师继续讲课。”

  居云回答完问题，正欲讲解洛书。眼角却瞥见书架脚边有一只老鼠穿出，他急速探『摸』怀中，手一挥，一枚钢针朝老鼠电『射』而去，“吱”的一声，老鼠被『射』翻在地，挣扎片刻就昏死过去。

  林和立即拍手赞道：“哇，老师好犀利啊。”

  这林和人小鬼大，能让他赞好的人和事可不多。居云心中很是得意，面孔却无显示，轻描淡写道：“老鼠经常烦我睡眠，还啃食书籍，甚为可恶。”

  林和立即建议道：“老师，为何不养只猫咪呢？猫捉老鼠最拿手了。”

  故事纯属虚构请勿对号入座

  欲知后事如何且看下回分解