开口，如六就急忙挥手，示意他快去。

  林和先去宿舍取了学习用具和作业，然后来到藏书楼。居云已经在楼内等他，两人按师生坐定。

  林和刚来天井观，八音便去了云南，走前曾经和居云说过，希望居云能收林和做学生。这种岁数的孩子若在世俗社会，应该已经上学了，林和不同其他弟子，八音可以教他练功，还准备教他学医，但林和是星孩，在没开窍之前，知识要全面才行，所以八音想到居云或可帮助。

  早先居云和林和约定，每月逢三、六、九上午，在藏书楼当面授课，如有意外无法授课，则往后顺延。其他时间，无论居云在或不在，林和都可以来此取书看书。今日正是初三，林和几乎被如六搞的忘记了。

  居云取来一本《周易》放在林和的前面，道：“林和，上回学了天干地支以及九宫格，接下来就要学易经八卦。老规矩，先背颂，就背天干地支以及干支纪年吧。”

  林和当即背诵道：“十天干：甲乙丙丁戊，己庚辛壬癸。十二地支：子丑寅卯，辰巳午未，申酉戌亥。六十干支纪年：甲子，乙丑，丙寅，辛酉，壬戌，癸亥。”他口齿流利，声音抑扬顿挫，将干支纪年完整背来，神清气顺，毫无顿塞。背完后，他随即取出一沓作业纸，递给居云道：“老师，这是上次布置的作业，九九八十一道九宫数独题，学生已经完成。”

  居云翻看了一下，目光盯着最后几张的题目，心中不觉惊讶。这八十一道数独题分为三层难度，其中第三层二十七道题为最难，即便成人能推算出来的也是极少数。林和居然在三天之内完成八十一题，而且最难的二十七题也全对。

  居云暗道：此子果然与众不同，学习能力非比寻常，远超同龄孩子，看来不能低估他，搞不好，此子可能是个星孩。居云知道有些得道高人会经常四处云游，收养小孩作为弟子。但不知道那些高人为何这么做。林和是八音修尼从东北带回来的，不论是收养方式，还是培养程度，明显与其他弟子不同，这足以说明林和的身份不一般。他想到此处，突然感觉贸然同意做林和的老师似有不妥，教些入门知识可以，成为授业解『惑』的老师怕是不能胜任，还是自称贫道为好。

  此刻，居云连连点头称赞道：“好，好，好。这二十一道数独题是九宫数独中最为复杂的，你是贫道所见之人中第一个全对的孩子，不知你是如何推演的，可否与贫道讲讲？”

  林和挠挠头，不知怎么回答，解这些数独题他只花了半日的时间。虽然开始的题目比较简单，但他从未接触过这些，所以凭着那半日跟居云所学的记忆，打着草稿，略作思考后顺利解题。三题解后，大脑恍然而悟，至于接下去的题目，他已不分难易，眼中看题，脑中解题，一二三四五六七**，直接填数，一气呵成。

  “学生只是在纸上打草稿，每日慢慢推算。”林和不敢直说，继续编道：“前面的题目简单，半日便可完成，后面的二十一道，花了二日的时间才做完成的。”

  一个孩子，用三日时间在纸上推演，竟能完成如此高难的数独。居云虽半信半疑，但也想不出有谁可以帮他，八音那六个弟子没一个有这种能耐，先放下心中存疑，开始今日授课。

  居云点了点一下桌上的《周易》，道：“要学易经八卦，就要识阴阳五行。不过，在开始之前，还是要进一步温习河图与洛书，这对以后的学习会有帮助。”

  林和点头不语。

  居云续道：“先前，我已讲过，九宫格游戏是从河图洛书演变而来。现在的数独是西方外国人的一种填数游戏，数独一词，是由日本人翻译西方而来，不过西方人的这个填数游戏，又是从中国人的九宫格游戏变化而来，所以河图洛书的影响遍及古今中外。”

  居云稍停，从书中抽出河图洛书，

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