第一0八章 童年无忧(1/4)
茂盛的禾苗需要水分成长的少年需要学习。
——欧罗巴谚语
时光如箭。
在大人的管教与不服管教的抗争游戏中,牛建新渐渐地长大了。玩耍不再是他的主要任务了。因为他该上学了。
牛建新的身体长得比较单薄。学校又远在几公里以外的15连。牛万山担心他到学校以后受到别人的欺负,打算等到1973年春天,也就是他8岁半的时候再去上学。谁知道,这一年开始实行教育改革,把新生入学的时间从春季的3月改成了秋季的9月。牛建新上学的时候已经年满9岁了。
牛建新到15连小学报到的时候,恰巧遇到了担任校长的于大川。他听到牛建新报上自己的名字以后,指示那位登记姓名的老师暂停了一下,思忖了一会儿,以商量的口吻说道:“现在学生中叫建新之类的名字太多了,没有自己的特点。你姐姐叫牛木兰,你干脆就叫牛木林吧。你们的名字中间都有一个木字。别人一看就知道你们是兄弟姐妹。你姐姐是女孩子,兰就是兰花嘛。你是男孩子,最后一个字是林,希望你能茁壮成长,成为茂密的森林。”
牛建新觉得于校长说的话很有道理,就同意了。他回到家中,把于大川给自己改名字的事告诉了牛万山和巩腊梅。
牛万山想了一下,点头说道:“也好。木林和穆民很接近,符合我们家的实际情况。看来,我们家和这个于老师真是有缘分啊。”
从此,牛建新就改名叫作牛木林了。
牛木林在姐姐牛木兰的辅导下,上学之前已经把一年级课本上的知识全部学会了。他等到了上学以后对课文倒背如流,学习成绩自然是名列全班的前茅了,还当上了学习委员。
山西侯马籍的孙秉英是牛木林一年级的数学老师。她,穿着一身洗得发白的军便服,留着盖过耳朵的乌黑短发,皮肤白皙,五官端正,体态优雅。无论什么时候,她的脸庞上都挂着淡淡的微笑,给人的感觉十分舒服。
孙老师说话细声细语,带着软软的山西口音,特别好听,在粗犷的连队职工当中别树一帜。她的性情温和,说话办事分寸把握得很好,从来没有听到过她大声说话,更不要说和别人红脸争吵了。
孙老师的儿子叫侯向东,寓意是心向毛泽东。他自幼在山西的老家长大,到了上学的年龄才回到新疆,皮肤洁白细腻,穿着干净整齐,全身上下洋溢着普通孩子不具有的洋气和傲气。他和牛木林在同一个班,也是好朋友。
由于牛万山和孙老师两家的关系很好,牛木林因此在孙老师的面前也就无拘无束,没有一般老师和学生之间的拘束。
每天中午放学,牛木林就跟着侯向东来到他们的家,和他一起比赛写作业,看谁写得又快又对。
孙老师在一旁给他们做饭。等他们吃完了午饭,孙老师又拿起灌着红色墨水的钢笔,给他们批改作业。
那时候,牛木林的自尊心特别强,不允许自己的作业本上出现被判为错误的标记红八叉。如果算错被孙老师打上了红八叉,他就会躲到一边,悄悄地用橡皮沾上口水,把红八叉擦掉,然后写出正确的答案,再请孙老师打个正确的标示红勾。
孙老师看到几乎被他用橡皮擦透的作业本,顿时收起了招牌式的微笑:“喂,不许耍赖啊。”
1974年,为了让孩子就近上学,不再在风雪中奔波,牛万山和巩腊梅经过向3营的领导请示,调到15连工作了。
在牛家先后住过的连队里,除了早期的14连少数民族比较集中以外,其它的连队里95%以上都是汉族职工,只有4、5家是少数民族。15连有3家回族,1家撒拉族。
另外的两家,第1家前两天自己说是藏族,后连天又说是汉族;第2家的男人是地道的汉族
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——欧罗巴谚语
时光如箭。
在大人的管教与不服管教的抗争游戏中,牛建新渐渐地长大了。玩耍不再是他的主要任务了。因为他该上学了。
牛建新的身体长得比较单薄。学校又远在几公里以外的15连。牛万山担心他到学校以后受到别人的欺负,打算等到1973年春天,也就是他8岁半的时候再去上学。谁知道,这一年开始实行教育改革,把新生入学的时间从春季的3月改成了秋季的9月。牛建新上学的时候已经年满9岁了。
牛建新到15连小学报到的时候,恰巧遇到了担任校长的于大川。他听到牛建新报上自己的名字以后,指示那位登记姓名的老师暂停了一下,思忖了一会儿,以商量的口吻说道:“现在学生中叫建新之类的名字太多了,没有自己的特点。你姐姐叫牛木兰,你干脆就叫牛木林吧。你们的名字中间都有一个木字。别人一看就知道你们是兄弟姐妹。你姐姐是女孩子,兰就是兰花嘛。你是男孩子,最后一个字是林,希望你能茁壮成长,成为茂密的森林。”
牛建新觉得于校长说的话很有道理,就同意了。他回到家中,把于大川给自己改名字的事告诉了牛万山和巩腊梅。
牛万山想了一下,点头说道:“也好。木林和穆民很接近,符合我们家的实际情况。看来,我们家和这个于老师真是有缘分啊。”
从此,牛建新就改名叫作牛木林了。
牛木林在姐姐牛木兰的辅导下,上学之前已经把一年级课本上的知识全部学会了。他等到了上学以后对课文倒背如流,学习成绩自然是名列全班的前茅了,还当上了学习委员。
山西侯马籍的孙秉英是牛木林一年级的数学老师。她,穿着一身洗得发白的军便服,留着盖过耳朵的乌黑短发,皮肤白皙,五官端正,体态优雅。无论什么时候,她的脸庞上都挂着淡淡的微笑,给人的感觉十分舒服。
孙老师说话细声细语,带着软软的山西口音,特别好听,在粗犷的连队职工当中别树一帜。她的性情温和,说话办事分寸把握得很好,从来没有听到过她大声说话,更不要说和别人红脸争吵了。
孙老师的儿子叫侯向东,寓意是心向毛泽东。他自幼在山西的老家长大,到了上学的年龄才回到新疆,皮肤洁白细腻,穿着干净整齐,全身上下洋溢着普通孩子不具有的洋气和傲气。他和牛木林在同一个班,也是好朋友。
由于牛万山和孙老师两家的关系很好,牛木林因此在孙老师的面前也就无拘无束,没有一般老师和学生之间的拘束。
每天中午放学,牛木林就跟着侯向东来到他们的家,和他一起比赛写作业,看谁写得又快又对。
孙老师在一旁给他们做饭。等他们吃完了午饭,孙老师又拿起灌着红色墨水的钢笔,给他们批改作业。
那时候,牛木林的自尊心特别强,不允许自己的作业本上出现被判为错误的标记红八叉。如果算错被孙老师打上了红八叉,他就会躲到一边,悄悄地用橡皮沾上口水,把红八叉擦掉,然后写出正确的答案,再请孙老师打个正确的标示红勾。
孙老师看到几乎被他用橡皮擦透的作业本,顿时收起了招牌式的微笑:“喂,不许耍赖啊。”
1974年,为了让孩子就近上学,不再在风雪中奔波,牛万山和巩腊梅经过向3营的领导请示,调到15连工作了。
在牛家先后住过的连队里,除了早期的14连少数民族比较集中以外,其它的连队里95%以上都是汉族职工,只有4、5家是少数民族。15连有3家回族,1家撒拉族。
另外的两家,第1家前两天自己说是藏族,后连天又说是汉族;第2家的男人是地道的汉族
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