送孩子到民政局

  颜永农把小孩带到了县民政局，找到局办公室，把他捡到孩子的来龙去脉详细地汇报了。办公室主任让工作人员认真地作了记录，还叫他在材料上按了手印。后来让他把孩子留下，暂时寄养在孤儿院里。

  孤儿院里有大大小小十几个孩子，小的只能睡在摇窝里，大的也未满童冠。其中有带残疾的有天生缺陷的，这样的孩子大概都是被缺德大人有意遗弃的。像这样的小孩没人认领，也没人领养。也有些健康孩子，女孩为多数。

  颜永农告诉小孩：“你就住这儿，跟这些小朋友一起吃一起玩，等你爸妈来接你。”

  小孩在颜永农家住了两天，能熟悉一些简单的话。颜永农模仿吴老师的口型操起洋夹土的普通话来，加着手势的辅助，小孩似乎听懂了，明白这个大人不要他把他丢这儿了。

  颜永农走出院门，按理说他该轻松了，这孩子有了满意的着落，算尽到自己责任了。虽然没把孩子亲手交给他父母，但相信民政局比自己更有办法帮孩子找到家。走吧，该回去了，家里有一大堆活儿要做呢。

  没走几步，忽然一阵阵失落感袭上他心头，让他异常难过。到底掉了什么，少了什么呢？他无意识地转身再看一眼没有亲情但有少许感情的孩子，看见那小孩双手紧抓住铁门上竖着的铁条，小脸蛋夹在铁条间的空档中，分明流路出依恋之情。

  “好孤单好无助可怜的孩子呀！”颜永农有了前夜见到这孩子那一刻同样的感觉，一种新的责任感袭上心头。他不能让这孩子像个孤儿一样待在这里，这孩子与那些孤儿不一样，起码他跟自己多少搭点关系，自己是他流落到这个地方来的第一个收留他的人。虽不沾亲带故，但一起相处了几天建立了感情，熟人是无疑的。因而有责任在这小孩回到父母身边之前照顾好他。

  颜永农不是怀疑孤儿院照顾不好这孩子，古言道：“半斤生抵不过四两熟。”本来这孩子就认生，刚让他找到一点熟的感觉有把他投到一个陌生的环境，让他怎么接受得了啊！

  颜永农从孤儿院出来后没有回家而是返回到民政局里去求领导：“同志，我想把刚才的那个孩子暂时领回去。”

  “那怎么行？他又不是你的什么人。送来的孩子都寄养在孤儿院里，是不能随便带走的，凡是送到这里的孩子我们都要负责任。”局里领导说。

  “这孩子脾气不同凡响，非常认生，又不合群，我怕他住这儿不适应。我也不是想收养他，我自己有孩子，如果我想要孩子我老婆十个八个都能生。只是这孩子刚刚跟我混熟，有些依赖我。我的意思是暂时让他跟着我，只要将他的相片留下，一旦有了他家人的消息就通知我一声，我立马送他来。”颜永农诚恳地说。

  “我们现在只听你一面之词，你的真实情况我们不大清楚。这孩子连他家的住址都说不清楚更不能把他流落到这儿的经过说明白，孩子带走了，一旦出了新的状况，谁负得起责呀？”

  “请领导放心，我不是坏人，不会把孩子卖了。要是那样我就不会把他送到这儿来，只需随便把他送出去，我何苦背着他走那么远的路程。看，我的脚板都走起了泡，腿肚子都走肿了。”颜永农说。正说着，孤儿院的保育员来了。原来这孩子好一阵子见不到颜永农便放死撒赖起来，满地打滚，见东西就摔，见人就咬，任谁也哄不好。闹得院里孩子大的哭小的叫，吵翻了半边天。保育员没辙，跑来请颜永农帮个忙去哄哄他。

  这小孩见了颜永农马上安静了，一下子粘上他剥不开了，跟前天粘吴老师一样。这正好给了颜永农一个要带走孩子的借口，他把小孩往腋下一夹来到那个领导的面前让小孩当场表演一下泼皮。这个领导见了直摇头，随着跟来的保育员连忙说：“你们做好事啊！院里那些孩子已经

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