包飞扬回答了李伟忠提出的一个个问题，李伟忠提出的问题越多，越能体现李伟忠和新港科技大学在合作办学这件事情上的态度，有些问题，包飞扬能够给出确定的回答，也能让李伟忠满意，但有的问题，包飞扬只能说尽量争取，却不敢保证，因为那已经超出了他的职权范围。

  而这样的问题其实有很多。

  对于这次会谈，李伟忠大体上还是满意的，但是他最满意的还是包飞扬坦诚而积极的态度，至于合作办学，他还是有不少的疑虑。

  如果新港科技大学只是像其他合作办学项目一样，办一个ba商学院，或者弄一个计算机信息学院，又或者直接采用高学费，加上2+2办学模式，将内地的小区作为留学预科来办，那么事情也很简单。但包飞扬和李伟忠的目的并不在此，李伟忠从事高等教育多年，回新港创办新港科技大学，也是李伟忠践行自己多年以来的办学理想。而如果能够回内地办学，更是能够得偿多年所愿。

  李伟忠和包飞扬都是想在内地办一所真正的大学，而不是单纯的商学院。而到目前为止，虽然中外合作的办学项目非常多，但合办的大学却还没有。一直到五年后，宁城诺丁汉大学方才成为内地第一所真正意义上的合办大学。但诺丁汉大学高昂的学费也让普通学生望而却步，而后陆续出现的西交利物浦大学浦江纽约大学粤东以色列理工学院，乃至新港中文大学深城校区，学费都几乎高达普通学校的十倍，至少也达到了七倍以上，每年仅仅学费就高达十万元左右，完全不是普通学生家庭能够承受的。

  当然，这些学校的办学宗旨就是精英化教育，其学生一部分会出国留学，一部分会在学校继续深造，奉行的是市场化的办学理念，专业课程设置也更强调应用性。这类学校一定程度上来说丰富了国内高等教育的可选择性，对于那些想要留学，但又觉得留学比较贵的学生来说，是一个不错的替代选择。但这样的学校，对于普及高等教育，扩大高等教育的受众，乃至提升和促进高等教育的水平，改善学术氛围，起到的作用其实微乎其微。

  而包飞扬和李伟忠追求的都是一座大众化的高等学校，一个可以影响区域乃至全国高等教育的办学方式，可以吸引最优秀的学生，并且具有一定学术影响力的大学。

  简单来说，李伟忠是想再办一所港科大，而不是通过一个分校赚钱，这就需要巨大的投入，而港科大需要更多的办学自主权，又决定了他们很难像国内的公办大学那样，从政府拿到足够多的资金，所以他们要面临的困难就有很多。

  虽然李伟忠并没有代表港科大做出决定，不过他和包飞扬还是达成了共识，那就是不管困难有多少，有多么难，双方都可以携手努力来解决这个困难，争取项目能够成功。

  本来，李伟忠还想带包飞扬看一看港科大的校园，让包飞扬亲自体验一下港科大的氛围，不过被包飞扬拒绝了。包飞扬并不认为在港科大副校长的陪同下，他还能体验港科大真正的精髓，他选择和孟爽两个人在校园里闲逛，虽不全面，却能真切体验到一些东西。

  实际上，方夏陶瓷和方夏纸业与港科大都有合作，甚至方夏技术中心的一些技术项目还是跟港科大合作的。孟爽作为方夏技术中心的主管，她多次来过港科大，对港科大也比较熟悉。

  离开港科大以后，包飞扬和孟爽又拜访了新港大学新港中文大学新港理工大学等新港的大学。相比而言，新港科技大学的态度是最积极的，李伟忠的办学理念也与包飞扬的想法最为契合。而目前在新港的大学中实力最强的新港大学态度相对比较消极，如果不是方夏集团的运作，对方可能根本提不起兴趣。

  新港中文大学的态度要比新港大学更积极，不过他们想法大致类似宁城诺丁汉大学那种模式，看似是合作办学，

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