这种模式与现在的社会主义市场经济体制不相适应，必须进行改革。

  以前实行双轨制招生，就必须对两种不同的计划形式分别划定两条录取分数线，调节计划的自费、委培生分数线低于国家任务计划的统招分数线，造成教育的不公平。

  实行双轨制，在招生和学校教学管理以及调动学生积极性等方面增加了许多困难和问题。

  双轨制的长期存在，违背了教育规律，不利于高等教育改革，也不能适应社会主义市场经济体制要求。

  为了使高等教育主动适应社会主义市场经济的需要，维护教育公平原则，转变高等学校的培养机制，激励学生奋发学习，立志成才，推进普通高校教学管理改革，提高教学质量，教育部决定积极推进高等学校的并轨改革。

  ………………

  但是，这种改革对于曾家这样的家庭来说，却是非常不利的。

  如今普通城市普通人群的收入，一年下来也就是四千元左右，这其中自然也包括了需要除去的一些必要的日常生活开销，剩下来的就很微薄了。假使是双职工家庭，夫妻双方都有稳定工作，而且效益稳定，那么在没有大事发生以及没有其他生活负担的前提下，供养一个大学生应该是没有什么问题的。

  但是在现实生活当中，现在这个阶段还有很多家庭是单职工家庭，而且家中子女并不止一人，那么这样的家庭要供养一个大学生就非常困难了，一般而言不举债是不可能的。

  更不用说，有很多农村家庭出身的学生在高考之后，家中很难凑出这么一份儿学费的。

  在以前双轨制招生的时候，一些生活困难的学生原来可公费上大学，一年只需要象征性的交纳少许费用，但是招生并轨之后，所交的学杂费自然会比原来高很多，这样会在生活上造成很大的困难，以至于很多学生虽然考上了重点高校，却因为高额的学费而无法入学，这样的事情在后来是屡屡发生的，并非像官方所说的那样，只会产生一点点的微小影响。

  更何况，随着高校并轨改革，必然带来大学的大规模扩招，随之而来的就是工作岗位的匮乏，之前的大学毕业生包分配的制度必然随着退出舞台。从1996年开始国家不再实施包分配政策，在1998年后开始大规模施行，到2000年全面停止了包分配制度。

  曾炜记得，当初大姐那些考上大学的同学，最后都拥有正式工作，而像是大姐这种没有考上大学的，则是要么出门打工，要么回家修地球了。

  曾炜非常清楚，这几种出路的区别有多大。

  甚至可以说，这已经不只是可能影响到大姐今后的人生，甚至直接关系到自己家今后数十年的运道。假如大姐能够考上一所好大学，毕业后进入仕途，那等自己长大后，就有了一座坚实的靠山。

  所以，无论从哪一种角度出发，曾炜都要为自己的大姐指点迷津，改变她的命运。

  有了决定，曾炜也不进门放下书包了，而是就站在曾娈的身边，大声说道：“姐，你的成绩是不是下降了？”

  曾娈顿时一愣，心道什么人在说话，回头一看时，却发现原本以为已经进屋的弟弟曾炜，此时一本正经地站在自己身边，两只眼睛贼亮贼亮的盯着自己。

  曾娈有些吃惊，自己这个弟弟聪明是一定的，因为从他上学开始，就从来没有掉出班上的前三名。

  但聪明归聪明，他怎么可能知道自己的成绩下降了？自己可从来没有跟家里提起过，村里也没有和自己一个学校的，应该不会有人告诉家里人。

  这一点曾娈非常确定，因为父母和外婆都还不知道自己成绩滑坡的事情呢。

  看着曾炜像个大人一样站在那里，曾娈的心里面不由得涌起一阵荒谬绝伦的感觉来。

  本章未完，请点击下一章继续阅读！