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第6章 如何治疗胃酸 (第二更)(2/3)
“别以为你很了不起,一会有的是题目给你做!”

  说完,化学老师将身子转过去,在黑板上画着一些图片。

  “我再说一遍,实验室制氧气是在催化剂二氧化锰的催化下加速分解,或者加热高锰酸钾溶液,然后通到集气瓶里,长进短出。实验室制氢气是把锌粒放到稀硫酸里,然后通到集气瓶里,短进长处。你们几个,听明白没有!”

  下面的全都刷刷刷的装模作样的朝着黑板上的笔记。

  只有陈楠和张子成没有看向黑板,一个趴在课桌上一点儿也不把老师放在眼里地酣睡着,另一个抬起头,昂首挺胸地看着黑板。

  “张子成,你不是自以为很了不起吗?那好,你给我站起来回答问题!”

  “没问题!”张子成嗖的一下站起身来。

  “有些药物是由酸性液体和碱性液体混合成中性后方可使用,若药物制作时酸性固体过多,则容易在胃里产生胃酸。请问,如何治疗胃酸。”

  “嗯---”张子成挠着头皮思索到,“用碱性固体或者溶液中和。”

  “用什么溶液或固体。”

  “碳酸氢钠。”

  “如何得到碳酸氢钠。”

  “把碳酸钠通到二氧化碳的水溶液中。”

  “如何得到碳酸钠和二氧化碳。”

  “把盐酸加到碳酸钙溶液里面去。”

  “如何得到碳酸钙。”

  “在澄清石灰水里通入二氧化碳产生沉淀。”

  “如何制作二氧化碳。”

  “把盐酸加到碳酸钙里。”

  “如何得到碳酸钙。”

  “把......额,奥,把二氧化碳通入到氢氧化钠的水溶液中。”

  “如何制得二氧化碳!”

  “额.....奥!高温灼烧碳酸钙!.”

  “如何制得碳酸钙!”

  “在澄清石灰水里通二氧化碳。”

  “如何制得二氧化碳。”

  “把盐酸加到碳酸钙里。”

  “如何制得碳酸钙。”

  “在澄清石灰水里通......”

  说到这里,张子成愣住了,他发现,他回答来回答去都是在原地转圈圈,他感觉自己走进了老师给他下的一个迷宫,走来走去都找不到出口。

  “通......通......通二氧,化碳。”张子成说这句话的时候的语调变得越来越小,最后几个字,除了他没有其他人可以听得见。

  哒!

  化学老师将粉笔头扔了过去。

  “自以为了不起了是吧,那你倒是回答出来呀!”

  “我,我......”

  “你什么你,别的人抄一百遍,你抄五百遍!”

  “啊?为什么啊?”张子成满是委屈地说道。

  “为什么?别的人不会做题至少还低着头,你呢,不会做还装作很厉害的样子!”

  “那还不是......”

  “还个屁!闭嘴,再啰嗦抄一千遍!”化学老师用咄咄逼人的目光凶煞的瞪着张子成。

  “不说了,不说了。”张子成满是委屈地说道。

  “坐下去!”

  呸!

  张子成感到胸中如堵,脸上写满了不快,他在化学老师转过身去的同时,向他吐了口痰,嘴里不停地小声咒骂着,他感觉,化学老师根本不是来上课的,他就是故意找学生为乐的那种老师,他觉得,老师这样子的教法能出好学生才怪。

  你给我等着,以后我非怼死你这个狗屁教师!

  接着,化学老师的视线又开始在班里扫视。

  看到陈楠一如既往的在

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