低头看了小纸团一眼，李在哲抬眼看向身侧女子，满脸疑惑。

  “嘻。”看着男人的表情，河智苑忍不住发出笑声，想起正是会议中，她才止住笑意。

  在纸上飞快写下一句话，河智苑将它推给李在哲。

  “你刚刚的反应，太可爱了吧。”后面还配着两个笑脸。

  李在哲瞥她一眼，神色无奈。

  “谢谢，没你可爱。所以呢，你想说什么？”动笔写下这两句话，他又把纸条推回。

  不一会儿，“可以再做一次么，我想拍张照片。”

  “智苑啊，你很无聊吗？好好听别人讲话。”李在哲摇摇头。

  看完他的话，河智苑嘟嘟嘴，皱着鼻子写道:“他们说的我都知道啊，所以真的很无聊。”

  “好吧，不能。”男人给出答案。

  “小气。”句子后是嫌弃的表情。

  “……”李在哲动笔:“智苑，你在学生时代，就喜欢和同学传纸条写悄悄话么？”

  “没有啊，当时传来的纸条我都不理的。”似乎是有些焦急，河智苑身子微低，伏在桌上快速写着，“只是高中时偶尔和闺蜜传着玩，后来去到檀国大学，基本都把时间用来锻炼演技，就更没时间了。”

  写完这段颇长的话，她停笔舒一口气，想想觉得不够，又补充道:“你是第一个和我传纸条的男生。”

  将纸条塞给李在哲，河智苑晶莹的耳垂染上一层淡淡红霞，抬头看向正讲话的金民浩，作认聆听真状。

  从教育出现，“老师”、“先生”这些名词诞生开始，伴随着课堂教学，因“小动作”而被惩戒的学生也产生了。

  学生时代的老师们，为什么能在一边写板书、口中滔滔不绝的同时，发现正和女友网络聊天，或是在桌上书墙后，摆一本的你呢？

  因为你在打字，你在翻页，你在由于开心的事及有趣的情节发笑，而他或她站在讲台上，居高而临下，视野十分开阔。

  所以站着的金民浩，把那对男女之间的小动作，尽数收入眼底。

  导演心里万马奔腾。

  你们是中学生吗？传纸条？

  河智苑xi你还抬头看我？还点点头？我长得很像老师么？

  虽然对着两人的幼稚行径十分无奈，可金民浩总不能拍桌子，更不能点名批评，只好当做没看到。

  另一个看的比较清楚的，是方才感叹上天不公的金民俊。

  见这一男一女如学生般传纸条，他更是觉得两者关系匪浅，心中暗暗记下。

  “……这不是重点。”李在哲回复。

  “那什么是重点？”河智苑轻咬笔帽，“对了，你以前和女生传过纸条么？”

  男人仔细思索。

  中学时代，与他能达到“传纸条”这一“亲密”关系的同学，除了韩佳人，便是远在其他年级的金泰熙与李允馨。前者和他相隔不远，且因他冷清的性格，不敢做出传纸条的举动，后两者在别的班级，想传也做不到。至于单方面传来的纸条，都被他丢了去。

  这好像是他第一次传纸条，无论同性还是异性。

  “没有。”得出答案，李在哲老老实实写道。

  “大发！我们是对方的第一次！”河智苑眸中满是喜悦，睫毛扑闪，嘴角不自觉上扬，隐约露出白莹如玉的贝齿。

  写完这句话，似是觉得有些歧义，她咬唇偷瞄李在哲一眼，又在后面续道:“传纸条对象。”

  看着补上的词语，河智苑秀眉拧在一处，表情纠结。

  总觉得这样写，有点不舒服。

  不管了！

  心里大喊一声，河智苑提笔划去墨迹未干的“传纸条对象”。如同给自己打气

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