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第4章 无意中得到的实践机会(1/3)
nb“这里真不错!”刘秀颜真心感叹。

  nb眼下正是阳光和煦的时候,有微风拂过,夹杂着花香带来一丝丝的凉意。苏家一家三口漫步在学校的林荫道里,看着春暖花开的校园景观,都在心里赞叹。

  nb好的学校很多,选择这间学校并不是因为这家学校有多好,而恰恰相反的是这家学校在那一堆可供苏家选择的学校中只能说是处于中下水平的,可最后苏家却选择了它。而促使苏家父母选择它的仅仅是因为它的风评。

  nb人情味浓厚!景观自然!在这里你很少发现大的争斗。

  nb星际网关于这间学校的评价几乎都如此。而看星际网的立体介绍时他们还觉得可能有夸大的成分,但当身临其境的时候他们就明白了为什么人家会这么说。因为确实是真的!……除了这些个形容词,苏家父母实在想不出别的词可形容了。

  nb沿着林荫道走了十几分钟,苏锦程才来到了教学楼。这间学校的教学楼跟别的学校有很大的区别,因为他是苏锦程所熟悉的21世纪的格调。呈“回”之形的粉墙楼层区别于现在明显具有未来风情的金属感楼层。

  nb一入教学楼,一种熟悉的感觉迎面而来。好似回到了读书年代,苏锦程原本忐忑的心瞬间安定了下来。

  nb沿着纸板制作成的指路牌,苏锦程一家在欣赏风景的过程中慢慢走到注册处。

  nb“你们好,请问是来办理入学手续的吗?”刚刚在休息区坐下,一位抱着光屏端着茶水的年轻的女士走了过来。

  nb“谢谢,请问您是?”苏妈妈点点头,双手接过那位女士递过来的茶水表示感谢。

  nb“这位夫人您好!我是来给你们办理登记手续的。”微微露出一个笑容,王云说道,清秀的脸颊旁露出了两颗深深的酒窝,明亮的眼睛就像夜晚的星星。

  nb区别与其他学校,帝都星海基础学院这项原本应该由机器人完成的工作都是由各个班的班主任来完成的,其目的是为了让家长感受到来自学校的人文情怀,也是为了给班主任一个观察学生的机会。但可惜的是,亲自来办理手续的人不多,甚至可以说的上非常的稀少,所以看不到孩子的班主任们都很清闲。

  nb“谢谢,请问我们需要做什么呢?”还以为这是机器人的工作呢,苏妈妈露出了意外但惊喜的笑容。她还真没想到只是一个登记手续而已居然就出动了真人。想到星网上的那些评价,苏妈妈更加满意了,他觉得小孩在这里最起码能没那么孤僻。

  nb“把这些表格填完就行了,爸爸妈妈填可以吗?我跟孩子单独说说话?”王云把工作用的光屏递过去,征求刘秀颜夫妻俩的同意。

  nb看着老师关切的表情,刘秀颜和苏和匀不知为何考虑一会后才答应下来。

  nb“老师,请问有什么事情吗?”不知道对方的身份,但在学校里面叫老师肯定没有错,苏锦程想。

  nb“没什么事,就是随便聊聊。彼此熟悉一下,毕竟我是你以后一年的班主任了。”王云笑眯眯的看着苏锦程,手也不闲着,毫不客气的摸上人小孩的头,感受到手下那头顺滑的触感,满意极了。

  nb果然和想象中的一样啊!丝一般的顺滑……

  nb苏锦程不好意思躲开,毕竟是班主任。于是只能腼腆的站在原地,脸红耳赤的任由王云“动手动脚”。

  nb好可爱啊!看着这样的小孩,王云更开心了。现在的孩子可真少有这么乖的,而且还长得这么漂亮,这在自己班上该多好玩啊!想到今天过后,就要一个星期才能见到小可爱,王云突然有点不愿意了。

  nb不行,不行,自己得好好想想办法才可以!

  nb“苏锦程对吧?”

  nb“对。”自己

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