班长贪婪的看着眼前不断颤抖的柳婷婷问道：“告诉我吧，你是怎么死的？”

  “我，我……”

  “你是怎么死的？”

  “我，我……”

  柳婷婷满脸惊恐的支支吾吾的说不话来，而班长的声音却一遍遍的刺进了她的耳膜中。

  “你是怎么死的！”

  这一次全班的同学都站了起来，一脸怨毒的盯着柳婷婷喊道：“你究竟是怎么死的！！！”

  “你们不要问我，我不知道，我不知道！！！”

  班级内的全体学生慢慢的从座位上站了起来，向着柳婷婷走来，最终将柳婷婷围在了里面，接着教室内便传出了撕咬，以及一声声得惨叫。

  柳婷婷被分食了。

  柳婷婷之前的分析可以说不完全正确，鬼虽然没有杀死她，那是因为鬼不确定柳婷婷是否是人，或者说任务在这方面限定了鬼的认知能力，然而鬼想要确定柳婷婷是否是鬼便要通过一个游戏去分辨，那游戏便是“击鼓传花”。

  如果柳婷婷可以冷静一些，没有因为恐惧而丧失理智的话，那么她一定会发现，人头正在慢慢的接近着她，戴眼镜的女同学离她有四个位置远，而个子矮小的那个男同学离她的位置有三个距离远，然后是梳马尾的女同学离她有两个位置远，最后则是那个胖子离只有一个距离远，也就是每一次传递人头并不是如鬼所说的那样，随机的，而是有目的的，在逐渐的在接近着柳婷婷。

  而这过程中便是任务将避免被鬼杀死的办法暗藏到了其中。

  暗示就在这四个人的话中。这四个人的回答存在了两个共通点，第一个是他们的死因，他们都是被班长杀死的，第二个便是他们死亡的时间，是在逐一得向着今天靠拢。

  那么便说明了他们都不是在今天被班长杀死的，那么就证明了他们已经被班长杀死过了，所以柳婷婷只要发现这个规律，然后随便说一个她死法，在说一个今天之前的时间便可以逃过一死。

  这便是暗示，暗示柳婷婷应该回答的是：“她是在昨天无意中走进这个教室的，而在这里遇到了班长，然后被班长……杀死了。”

  任务给了鬼限制，让鬼无法去辨认身份，但是却并没有限制鬼怀疑的能力，鬼怀疑柳婷婷是人，但是柳婷婷是不是人鬼却不知道，而任务让鬼验证的办法就是鬼去问柳婷婷她是怎么死的，回答正确便可活下来，反之则会被鬼杀死。

  在执行任务中，运气是靠不住的，自身一定要具备洞察一切的目光，与强大的分析能力，当然沉着冷静的心脏也是身为参与者必不可少的东西，对柳婷婷这样一切皆无的人来说，失败则是必然。

  “时间不知不觉来到了第五天.....”

  早会上再次乱成了一窝粥，因为这一次又有一名老师失踪了。

  “校长我们还是报警吧，每一天都有学生或者老师陆续失踪，这是大事啊，万一哪一天我们也失踪了可怎么办啊？”

  “是啊！我现在天天忐忑着下一个失踪的就是自己，我现在连课都没办法安心上了。”

  “……”

  “行了！”何瑞对着不断发牢骚的老师们大吼了一声。

  见到校长发飙，众老师也安静了下来，不过这一次他们的心中却是打定主意了，说什么也要去报警了，因为这已经直接关乎到他们的安全问题了。

  洛秋看着此时的情况，无奈的对何瑞摊了摊手，显然是告诉何瑞随他们去好了。

  何瑞见状也只有同意了“行了，想报警你们就去报好了，到时候学院的名声被搞臭，你们的奖金开始锐减，你们私下开设的补课班也没学生了你们就高兴了！”

  何瑞冷冷的放下了一句话后，便推门走了出去，警察

  本章未完，请点击下一章继续阅读！