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第十二章 小孩的生活环境(2/6)
都难,更不谈掌握星球的小目标,宇宙那么大点,星球那么小,目标都小都看不见,连小目标都称不上,没什么值得骄傲的

  生活在梦想中,还是生活在现实苦难适应现实,没有梦想中谁好呢?梦想是长远和有难度,总比物质生活,一点内涵都没有!酸苦总比等死不劳动枯燥好吧!而且想要发展造梦各种专业,和新事物产业体系,梦想都是长远的事情,年龄无关,也需要长时间,所以随时选择梦想都可以开始!无法一步到位立马见效都是长期积累每天生存基础上抽时间来造梦的自我的美好时间,总比枯燥无聊好内涵少肤浅的繁华好!好比各种享受物质,聚集一起什么的没什么目的!没营养没进步没成长利于梦想!所谓人类社会的贡献高层而财富多,也是一条生命生老病死的人一步一步积累选择做利于造梦,而造梦成真的美好又利于社会又能财富名声收获,这样的投资远好于其他,难度也大,大梦想,生存抽点时间为了梦想成真而努力(梦想坑20)为何需要梦想,是利于个人追逐美好,还是星球其实被切割出不同学科,没有学科本事很难生存,其次创造新事物专业的新事物利于融入社会发展体系形成的多人才有的产业,也是成为科学掌握的事物产业来服务社会,也是需要科学化,理性认识或理性掌握可检验的成果,形成新的世界认知存在事物

  创造各种事物需要智慧,事物的方法和路径。这是从智慧生长角度来看小孩为何不需要像野兽野外出生就有生存发展能力,大部分有受保护的,但小孩个人的抗体,免疫等等因素来让人有一个健康正常的小孩自己出生成长,获得专业本事来贡献团队的基础工作到团队战斗的前沿,每天都是重复基础维持生命健康和发展,团队又同时能担当产业或学科的前沿实战的建设,健康的人和专业的技能拥有来生存并发展是很重要的,还有很多因素才有小孩的健康成长和选择专业来发展解决问题实现目标利用社会而贡献!去做不同事物,适应能解决问题实现目标,靠自己意识智慧来在情况相同节奏问题能稳定地完成操作到位完美掌握,,有本事了,征战难度更大的事物,不然只做基础就屈才了

  看问题要学会从不同角度来看,好比人有智慧,人有能力,人有品德,人有文化知识,如何提问和设想事物与事物之间联系的好坏,应用人自己参与干各种事物专业,每个事物专业前进的方向和目标完成的过程中遇到各种情况,各方的发展趋势就是对立或统一于目标的好坏的发生而设想,而实验,从不了解到了解,都需要经过验证,设想如何做是好呢?还是坏呢?,是否利于解决问题实现目标,完成的结果是否利于社会世界可持续发展就好,都需要提问,然后尝试证明,来发现问题如何形成的好坏,好坏需要经验和理性认识等等经历的积累形成!从小孩出生到青年有野外求生的需求吗?从实际来对比人这类动物和其他动物的区别,是什么和干什么而存在属性特性本质完成事物整体,要了解人的来源到人的构成存在是什么和人的是为什么存在,为了在星球规则有价值存在而诞生进化了人类,在自然规则下生存发展环境想要什么的梦想,现在个人实际想做什么,如何做解决问题实现目标,有梦想才有向上的动力和指引的方向而有求变改变的空间而有向上发展的空间

  从人角色身份的自己,从小孩到成年完成做事造物,各种专业事物,各种事情物体都在自然界的范围内,个人实际的所处在社会自然生存发展,社会生存发展技能很重要,不等于放弃野外生存发展能力,毕竟只接触社会,不接触自然的认识是片面的是短视的!不研究自然各种问题,将是不了解自然,应对自然而形成人类灭顶之灾,从现在看得见的飓风,下雨等等环境因素,到地球生命死亡周期,到陨石,了解和准备的预防,保持团队延续可持续发展下一代繁荣,需要了解整个星球是什么的认识而探索研究各种

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