芬兰的归顺，令整个丹麦版图又是扩大了一番，王丹宸接下来则是忙于各地建设当中，并没有精力再理会其他的事情。

  至于欧洲各国，在成立欧盟之后，亦是进入了快速发展阶段，而随着不断的发展，其文化方面也迎来了很大的复兴阶段。

  至于大宋这边，经过多年以来的建设，整个亚洲早就已经融入了华夏文明之中，而能够在几十年内做到这一切，最主要的还是王直对于教育的重视。

  而大宋的教育经费，一直以来跟军费有得一拼，每一次扩张之后，王直第一时间便是令教育部派遣师资队伍，在当地迅速支起教育这一块。

  并且王直在教育方面，向来都是执行全部免费的义务教育，甚至还承包了学生的衣食住行。

  这也使得每一块新占据的地盘里头，当地民众的孩子都能够享受到教育保障，如此的文化输出，几十年过来效果非常显著。

  而且随着学生们在观念以及文化上融入华夏，他们的父母亦是跟着一起融入进来，久而久之，这些地方也开始以华夏人自居。

  除了在教育方面发力，王直亦是致力于各个民族之间的相互交融，不断地迁移民众，并且鼓励各族之间的人通婚。

  当这些不同民族之间相互通婚之后，各个文化之间也开始逐渐融合一起，再加上王直在政策以及文化方面的不断调节，整个大宋亦是逐渐形成大一统。

  如果说之前大宋只不过是借助于强大的军事，对其他地方进行侵占的话，王直这些年来所致力的，便是从意识形态上面，将这一大块地盘给融合在一起。

  眼下对于丹麦方面，王直亦是有着相同的打算，虽说名义上丹麦还是依旧保持着其民族传统，不过王直已经派遣了一大批的教育队伍。

  为了能够方面教育队伍的开展，王直也将丹麦这边负责教育一块的相关人员都调到了大宋这边，如此行径，对外则是声称文化交流。

  其实丹麦这边，一直以来在负责教育方面的人，有很大一批都是宗教的教派人员。

  欧洲的特点就是如此，无论是那个方面，都会跟教会牵扯一块如今还算好一些若是换作几百年前连皇帝的权力，都得收到教会的牵制。

  这也是欧洲的发展之中，一直都脱离不开宗教的影响，而欧洲这些年战争的本源亦是跟教派冲突有关。

  如今想要在丹麦上面开展教育亦或是其他的事宜，首先要解决的就是教派方面的因素王直所谓的文化交流，目的便是要将这些教派人员给支离出去。

  当然，为了避免这些教派人员的激烈反抗王直也给出了很大的诱惑那就是允许这些人到大宋本土进行传教。

  要知道如今的大宋可是全世界最为强大，人口也最为众多的国家，并且一直以来在宗教管理方面也非常严格。

  虽说王直向来都宣扬着宗教自由，不过在管理方面一旦没有官方的允许任何教派都不可能在大宋站得住脚跟。

  如今王直竟然允许在大宋进行传教，这可把丹麦的教派人员激动不已，毕竟他们可是名正言顺的第一批到大宋传教只要能够成功播种教派的种子，那他们将会成为教内最著名的人物。

  因此，对于此次的文化交流，丹麦的教派人员都没有任何的抵触，反倒是焦急着要往大宋那边赶去，生怕去的晚了，会被其他同行给占据了先机。

  如此一来，丹麦这边的教育行业，以及其他不少的领域，一时之间都流失了大量的人员。

  对此情况，王丹宸倒是没有惊慌，其实这些人被送走，他反倒是会松一口气。

  别看王丹宸贵为丹麦国王，手里也掌握着军权，不过这里还有一个势力是他最为忌惮的，那就是教派方面。

  毕竟这里的人太过于崇拜教派，这种千百年来养成的信仰，并不是一朝一夕能够解

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