中书简放下，像是刚看到人似得，笑道：“司徒来了，快请起。”

  “到底是才疏学浅，这几行字看下来，到有许多都不识得。”皇帝走到囊笥边，将手上看完的籍册放回去，又拿了一卷出来。他指了指手上的简牍，大方的说道：“枉我还盼着早日亲政，治国理事，没料到还得从识字认人开始学起。”

  王允扫视了一眼四周摆放的简牍，有些已经被拿出囊笥，有的已经被打开放在案上，明显是看过了。他隐隐有些吃惊，这些年皇帝没有经过正式的拜师学习，对知识的获取只来于自己与太史令王立每次讲授的《孝经》，官员名册不仅记载着官员的姓名，还包括其籍贯、履历等等，极为枯燥。皇帝能在这么短时间内看完一部分，实在是了不起。

  “陛下心怀天下，乃社稷之幸，荀子曾言；‘不积跬步，无以至千里。’陛下先从识字做起，而后再精读《孝经》，通晓《诗》、《尚书》，如此一来，治国当不是难事。”王允回道。

  皇帝抬起简牍在眼前看了看，又放下，疑惑道：“这么多书，要读到什么时候？”

  “寻常士子，负籍求学，非十年不可。陛下聪睿非常，三年应有所成。”

  皇帝不满意这个回答：“天下百姓苦等明君而不得，三年实在太久，我恨不能下个月就亲政。”

  “万民倒悬，拯济百姓犹如救火，然孔子有言；‘无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。’先贤之言，臣愿与陛下共勉。”王允引用典故来回绝皇帝想一口气学成博士的幻想。

  “三年之内，就只读这些书吗？”皇帝语气有些不悦；“我既是天子，便当了解朝廷官员，天下百姓。寻常政事，我也当一一过目，以备临事。若连这些都不识得……”

  “陛下每日里引见大臣，自有郎官唱赞姓名，这些东西……”王允停顿了下，复又说道：“有尚书台辅佐，陛下若要看，等这几日朝中事情不忙了，臣再使尚书捡选往日诏书律令，供陛下查阅。”

  皇帝沉默了，脸上的笑容顿时收敛了半分，口出诛心之言：“这是王司徒的意思，还是所有朝臣的意思？”

  “这只是臣的愚见，还请陛下恕罪。”王允面对皇帝不善的语气，毅然顶撞，倒是比杨琦还要显得刚直。

  王斌听这话尚未有知，但在杨琦耳朵里，这哪里是在争论学有所成的时限，这是在争论皇帝应该亲政掌权的时间！

  三年之后，皇帝十五岁元服加冠，这是汉代许多皇帝亲政的最低年龄。

  但皇帝明显不愿意苦等三年。

  见两人话语越来越直白，甚至带了些火药味，杨琦与王斌双双离席，跪伏在地，似是提醒皇帝，又似是应和王允般叫道：“陛下！”

  皇帝看了眼杨琦二人，又看了眼王允，强压怒火：“读书宜早不宜迟，黄门侍郎张昶善书，我欲让他教习文字，先学学简单的东西，等以后朝局安定了，再议论延请名师的事。”

  见皇帝服软，王允不敢放松警惕，黄门侍郎张昶的父亲是名将张奂，董卓非常仰慕他，曾给张奂百匹缣布，以示交好，却不被张奂接纳，待张奂故去后，董卓宽爱其后人，故征辟张昶为黄门侍郎。王允不知皇帝拉拢一个董卓亲近的人物是何居心，出于自己的考虑，还是进言道：“臣亦闻黄门侍郎钟繇尤善楷书，可与张昶一同教习陛下识字。”

  皇帝点点头：“且都由你。”

  又道：“下次朝会，尚书台可曾议好是何时？”

  王允面色如常，表现的很淡然，对皇帝跳跃性的转移话题，他不答反问道：“敢问陛下，何故有此一说？”

  “我大病初愈，自当传百官朝贺，事关乎己，难道不该一问吗？”皇帝目光灼灼，直视王允，王允不敢对视，低下头以示礼让。

  他心中暗忖，皇帝突然关心朝贺，意有

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