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第一百零三章 最初的课堂
宝物收集得太多也是坏事儿”

  这话说得奇洛明着鄙视了下乔迪的嚣张,“你说的也对,贪多了反而会影响自己的心态。但我还是建议你得优先去使用一下其中的一个秘宝,因为它与大图书馆有关。”

  “哪一个”一听到大图书馆,乔迪自然提起兴趣。

  “许愿池,那个能够像大图书馆索要知识的许愿池并且据我猜测,那位根据自己的傲慢为祈愿者挑选书籍的角色,和负责敲定资格释放祭位的灵是同一个。”

  “灵”

  奇洛对于大图书馆的理解并不非常深入,图书馆毕竟只是七重门扉的一环结构。

  但奇洛的确是有过以教授候选的身份进入图书馆的经历。

  “是的,那是一个绝美的灵,她被规则解释为了女性体态。我不可能看错的,那是一个元素生命,甚至于是一个女王级别的元素生命。”

  “大图书馆是一个元素生命负责主导的”听到这儿微妙的感觉有些不靠谱。

  “不,并不是说主导。但那位女士的确有在负责一些繁琐的杂事。”

  确认祭位的持有资格属于繁琐的杂事吗乔迪突然对自己能以新课教授的名义骗到祭祀位的计划有了极大的信心。

  “那么,我是优先去求见邓布利多先生,还是优先去见识一下传说中的大图书馆呢”

  不管乔迪打算先去哪边这些事情都得需要一些前置的安排才能进行,在那之前立马就能完成的事情是

  德拉科的私教课安排。

  大图书馆是如何判别课堂有效性的呢从奇洛的研究来看或许是通过七重门扉中的灵魂探测结构。

  在课堂上滞留的灵魂质量会作为评测数据之一。

  德拉科虽然小胳膊小腿,但既然送上来给自己充人数,乔迪当然不会拒绝。

  现实中的德拉科与预言之书的那个差不多的帅气,臭屁性格也并不是预言之书在杜撰。

  这样的家伙被迫的在自己面前低头,并老老实实称呼自己一声老师还是很有趣的。

  就在乔迪从箱中工坊回去的当天晚上。

  德拉科就被梦得印记接应到了这个教室之中。

  乔迪正对着男孩,坐在椅子上。

  而在教室四处,被笼子关押着的各种怪物张牙舞爪的努力着想冲破束缚。

  “你应该听说过,去年我得到了那位黑色之王的教导。”

  德拉科还是有自觉的,他明白在这位的手里自己讨不到什么好。

  “伏地魔式的教导虽然糙了点但效率很高,我认为应该会适合你。”乔迪面无表情的继续说道,“所以,我们开始上课了弱鸡。”