第十二章 以万物为刍狗
王跃跃得意地站了起来,朝沈笑夫(应该是方冰冰)这边看了看,然后说
“童老师,我们市三中上个月集中组织观看了一个战争片,
战斗飞机在攻击目标时,可以在几十甚至几百公里以外就将导弹发射出去。
那些新型导弹可以‘发射后不管'',
也就是导弹发射后能够自动搜寻、跟踪和击中目标,是一种高度自动化的攻击方式。
发射后,飞机不用再管导弹,只需立即返航,全身而退。
所以呢,被攻击方往往连飞机的影子都没见到,就已经挨打,甚至被消灭。
真是来无影,去无踪,如闪电,似清风,单枪匹马闯敌阵。
老师,这个属于驾驶学科吧”
板寸儿童老师用手示意王跃跃坐下。
王跃跃挑衅地看着沈笑夫,洋洋得意地坐了下来。
哼!
怎么样
我厉害吧
沈笑夫想起,刚才王跃跃说他是市三中的学生,而且“市三中”几个字说得特别重,既是强调,也是突出,更是显摆!
三中比五中强怎么啦
一中、二中比五中更强呢!
我是来“学与行”打酱油的,不是来和你比学校的好吧。
王跃跃啊王跃跃,我和你前世无怨,今生无仇,你怎么老是用毒辣辣的眼光对我拉仇恨
我和方冰冰也没什么呀!这不刚认识吗
板寸儿童老师说话了
“王跃跃同学肯动脑筋,非常不错。那当然是驾驶学科啊。”
教室里一片骚动,有的同学在窃窃私语。
得到老师的表扬,王跃跃的目光再次朝这边发射。
沈笑夫心想,今天就不该坐在方冰冰边上,这王跃跃“发射后不管”的目光,真没人管!逆天了!
又一个同学举手提问
“童老师,
刚才王跃跃同学提到了一个重要的观点——发射后不管,我很受启发。
我觉得,‘发射后不管''的核心是人类对机器、工具的驾驭。
那么,我想请问,驾驶学科是不是也可以叫做驾驭学科呢
人们驾驭形形色色的机器和工具,完成五花八门的任务。
不知道我的理解对不对”
沈笑夫忽然想起前世的一个“发射后不管”的趣事。
2013年,东南
“童老师,我们市三中上个月集中组织观看了一个战争片,
战斗飞机在攻击目标时,可以在几十甚至几百公里以外就将导弹发射出去。
那些新型导弹可以‘发射后不管'',
也就是导弹发射后能够自动搜寻、跟踪和击中目标,是一种高度自动化的攻击方式。
发射后,飞机不用再管导弹,只需立即返航,全身而退。
所以呢,被攻击方往往连飞机的影子都没见到,就已经挨打,甚至被消灭。
真是来无影,去无踪,如闪电,似清风,单枪匹马闯敌阵。
老师,这个属于驾驶学科吧”
板寸儿童老师用手示意王跃跃坐下。
王跃跃挑衅地看着沈笑夫,洋洋得意地坐了下来。
哼!
怎么样
我厉害吧
沈笑夫想起,刚才王跃跃说他是市三中的学生,而且“市三中”几个字说得特别重,既是强调,也是突出,更是显摆!
三中比五中强怎么啦
一中、二中比五中更强呢!
我是来“学与行”打酱油的,不是来和你比学校的好吧。
王跃跃啊王跃跃,我和你前世无怨,今生无仇,你怎么老是用毒辣辣的眼光对我拉仇恨
我和方冰冰也没什么呀!这不刚认识吗
板寸儿童老师说话了
“王跃跃同学肯动脑筋,非常不错。那当然是驾驶学科啊。”
教室里一片骚动,有的同学在窃窃私语。
得到老师的表扬,王跃跃的目光再次朝这边发射。
沈笑夫心想,今天就不该坐在方冰冰边上,这王跃跃“发射后不管”的目光,真没人管!逆天了!
又一个同学举手提问
“童老师,
刚才王跃跃同学提到了一个重要的观点——发射后不管,我很受启发。
我觉得,‘发射后不管''的核心是人类对机器、工具的驾驭。
那么,我想请问,驾驶学科是不是也可以叫做驾驭学科呢
人们驾驭形形色色的机器和工具,完成五花八门的任务。
不知道我的理解对不对”
沈笑夫忽然想起前世的一个“发射后不管”的趣事。
2013年,东南