古珏又记上几笔是位富二代。

  人间百态尽是无奈，盼儿女成才，又极尽溺爱，让他选择不听话用脚踹，啰嗦什么

  像他轻柔地拍了拍正撸袖子的壮汉：“别麻烦了，我自己来。”

  这叫表率！

  走进校门口回头说拜拜，却见祖父强忍着不让眼泪流下来，唉……失败。

  古珏走的晃晃荡荡，好奇地四处张望，轻松暇意欣赏起园内风光，看着看着忽然一愣，随后一脸惊讶，布局有含义呀。

  概括而言：天圆地方吉气来闯。

  分段截取：园内呈四方，北方建筑飞檐斗拱，檐下6根柱子立于台基，窗框、柱面刻满类似文字的纹路，到是有些吓唬人的壮观。

  建筑背山，坐北朝南落于主位，东、西两排房分别位于青龙、白虎位，道路为水、山环水抱，大门南开，南属火，门呈黄色，火生土可增财运。

  南方接风进三方挡风出，藏风聚气，堪称良穴。

  妙处在于，校中心一水池尖角向白虎位倾斜，西方五行属金，池中又有红石堆垒成斜坡，金生水，水养鲤，鲤鱼跃龙门飞黄腾达之意。

  古珏拍起巴掌啧啧称赞，神圣之地竟如此随意卖弄，牛人！

  弘文站在原地观察了许久，他严重怀疑孩子精神有问题，一上场就摆出目中无人如高傲的文人墨客，本以为会诵首诗歌，实际是自己找乐。

  古珏还在为新发现点赞，突然被薅了脖领子，唉哟，咱这暴脾气：

  “撒手！给我撒手，坦白从宽，抗拒从严，我也是混过的，拳打老虎脚踹华山虽不是本人干的事儿，但漫漫人间路总有实践机会，我早已将你的用意看在眼里，不挑明是给你留些脸面，现在有一个自首的机会摆在你面前，说吧，咋地，学校实行暴力教育呀”

  若真如此，马上回家去！

  还想继续再说几句，忽忽拉拉冒出五六个人，他马上举手投降，单p没问题，群搂远不如投降来的合算！

  顷刻间，一直走辛辣路线的古珏黯然神伤、失魂落魄，仿若一片落叶，外表美好随风飘摇，被拎进教室的前一秒，即使处于悬空状态，仍双手抱臂短腿直立，潇洒体态也是一种帅。

  果然，同窗的哭声暂止片刻，在他出色的外表上对了焦，此后，继续嚎啕大哭的酣畅淋漓。

  丧眉搭眼老生常谈：哪怕他们还是小孩，也会少了依赖变得严重缺爱。