官道边，马车斜，马夫愁绪，书生意气。

  陈俞嗔又拿出老问题来考问书生。

  “周礼有言：春秋以礼会民，而射于周序，此中之意为在商周之时，射为之最！以古之意自然是射为最了！”

  书生不慌不忙，卷起书卷，背手而言。

  “公子说的是古意，不知公子有何所想”

  陈俞嗔打破砂锅问到底，非得弄出个子丑寅卯。

  “我等习学，皆来自古书古文，古意自然为我意！”

  陈俞嗔多少有些冒犯，可书生不以为侮，回答的很痛快。

  “那公子可精通射艺”

  还未等陈俞嗔发问，李温听到他们说话，从中插上一嘴。

  “说来惭愧，在下生来只晓得读书，却荒废射艺，有些本末倒置了！”

  书生真是好脾气，大有不以物喜，不以己悲的超然心态，背手持卷，以笑示人！

  对于书生如此表现，李温来了兴趣，自己原来的身体本就是个读书人，对于此时的读书人是什么样子多有了解，却从未见过这么超然的书生。

  “在下信丰李温，本是个读书人，今日见公子学识不凡，想要解惑一番，若有冒犯还请见谅！”

  李温双手持礼，深鞠一躬。

  书生赶紧回礼，“李公子言重了，在下余姚朱之瑜，李公子尽可问，在下自然知无不言！”

  朱之瑜这个名字李温在脑袋中想了想，没听过。

  “敢问朱公子可知火铳”

  朱之瑜微微一笑，已经知道李温为何这么问。

  “火铳我自然是知道的，想来李公子是要问我，如今火器犀利，难有射艺之机，为何还言射艺”

  李温倒是一愣，没想到自己的小九九被看穿。

  “若是我言说以古推今，古之圣贤，想来李公子会说我迂腐，然则，在下与鲵渊先生习古学，如此之言却是所学之意。”

  “不知李公子如何看到现学与古学”

  朱之瑜看着李温，却来个反问。

  “现学如入牛之犄角，又偏又不通，理学尤甚！古学微言大义，多有好物，但毕竟时过境迁了。”

  朱之瑜击掌赞叹，“李公子果然好见识，可谓一语中的。我先习理学，又习心学，如今研之古学，可难解我惑，总觉得差上一些什么，李公子可教我”

  “在下不敢，朱公子可说来听听！”

  李温可不敢托大，面对眼前这个博学的书生，自己脑袋里的东西可能不够用。

  “我习理学，知理为万物，晓理必要格物致知，但是多年下来，圣人未成，却疑惑多多。

  又习心学，阳明先生言：无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。致良知与知行合一皆有所得，但还是不得要领。

  如今研习古学，想从其中弄清原委，只是现在还差些火候，所以我想问李公子，你却如何看”

  李温背起手来，仰起头在路边踱起步来，他想着该如何回答朱之瑜。

  在李温看来，朱之瑜现在就是学问与现实社会的脱节，让他陷入一种自我怀疑之中，急切的想从各种学说里寻找答案。

  “莫说朱公子，就连我也常常疑惑，自己所学，却无法解答日常之困惑。待我放下书本，走上街头，却有所得，浅显之见说与朱公子听听。

  孟子曰人性本善，荀子言人性本恶，皆言人之本性，却不言外物之影响，我曾听闻这样一则故事，有言山中有狼，狼下山为祸，百姓愤然，集而打狼，寻至山中，得狼窝，齐而杀狼，然在狼窝中寻得一幼儿，年约四岁，此幼儿不能言人语，却如狼嚎，不能起身奔走，四肢矫健，爬行如飞，这幼儿就如灰狼，百姓曰之狼孩！

  狼孩本为人，可为何不言人语不直立而行那人之本性该

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