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第六章 kiddg(1/2)
【横】

  1~2个月宝宝

  常见错误:没托住头没托住腰

  这么说是要托住头和腰,怎么能同时托住头和腰呢?

  洛杨看了看小崽,又快速在空中比划了一下。继续往下看了起来。

  【刚出生的宝宝脊椎比较软,头大,头重,身体比较软,所以重点是保护头部和腰部。】

  没错了,这个小崽脑袋特别大,所以刚才洛杨抱他的时候才会重心不稳,朝后仰。又因为抱着小崽洛杨根本不敢用力,要说那感觉就和用筷子夹白煮蛋的感觉一样。

  既不能用力,又要找到适合的角度。

  洛杨找来便签纸,在纸上写下了,重点保护头部和腰部。

  真的是和准备考试一样困难啊。

  再往下看,出现了一副示意图。没错,要的就是这个!

  找到了,示范图!

  有了示范图还能被难倒吗?不能,绝对不能了!

  洛杨转身对着小崽说:“你等等哦,再等一下,一会就来抱你。”

  顾不上起来到现在只喝了一口隔了一天一夜的豆浆,也顾不上饥肠辘辘,洛杨居然满脑子只想着怎么能让小崽安静下来。好让他把床单换下来,扔进洗衣机,趁着天晴赶紧晒干。

  这座城市的梅雨季节从来说话不算话,可能提前,可能延迟,可能说走就走,可能说不走就不走,虽然现在是晴空万里,难说几小时后会不会倾盆大雨。

  所以,犹豫就会败北!

  速度,速度!

  洛杨对自己的短时记忆一直充满信心,这是大学里每年顺利到手的奖学金给他带来的信心,姜峰常说,要是跟他选一样的医科专业,以洛杨高中时候的成绩也完全没有问题,洛杨却偏偏不喜欢做医生,结果去读了一个心理学专业,实在是算不上赚钱的好专业。

  现在毕业一年,考研又失败,真的算得上蛀虫一只,咸鱼一枚。

  要说自己有什么赚钱的本事,洛杨想了想,去学校做老师是一条好的出路,也是大多数人走的路。但是林果说过,“我可不想未来就是在一所学校里做个小小的副科老师,我的同学都去报考教师资格证,好像毕业后能做老师就是最好的出路了,我不想这样,我不喜欢做老师。”

  “我想不想做老师呢?”洛杨问自己。

  不知道,他摇了摇头,这种问题实在想不清楚,还是继续研究抱孩子吧。

  洛杨把注意力收了回来,集中到电脑屏幕上。因为图片是相反的,所以他尝试着模仿图片上的动作,又在脑海里想了一遍,实在不想刚才的狼狈再次发生。

  记下一个动作后,又继续研究下一个动作。

  【手托法:用左手托住宝宝的背、颈、头,右手托住他腰。这一方法比较多用于把宝宝从床上抱起和放下。】

  很好,一会可以用这个方法把小崽放到沙发上去,然后就能安安静静换床单了。

  【腕抱法:将宝宝的头放在左臂弯里,肘部护着宝宝的头,左腕和左手护背和腰部,右小臂从宝宝身上伸过护着宝宝的腿部,右手托着宝宝的腰部。这一方法是比较常用的姿势。这时候妈妈的臂弯就是一个小枕头,护住背部的脊椎,双手交握时正好形成一个重要的支撑点。】

  妈妈可以这样抱,爸爸应该也没问题吧!洛杨看着图,图上妈妈抱着孩子的样子看上起很轻松,还能和旁边的人谈笑风生的样子。

  应该找对方法就会很容易吧。

  孩子能有多重?最多也就十斤左右吧,难道我还会抱不动一个十斤左右的小崽?

  洛杨想想自己179的身高,虽然只有675公斤,但是身材不错,体脂率12(指人体内脂肪重量在人体总体重中所占的比

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