第二十七章 驾考续(1/3)
第二十七章??? 驾考续
等了会时间轮到郭浩考了，郭浩单独一个人拿着考试证，过了检查通道，教练，李学平，陈敏佳他们只能在大厅屏幕上看着郭浩考试。
郭浩来到考试车旁，按语音提示，上车，打火，倒车，出库，反方向又倒车，开回原位，又语音提示:考试通过。
郭浩觉得，这桩考也太简单了吧，自己好像很随便的开了一下车就过了。
教练三人在大厅也看到了考试通过的信息，欢呼了一下，接着郭浩笑呵呵走出了通道。
又过了不久时间，轮到了陈敏佳考了。
很明显，顺利过了，陈敏佳的技术还是很好滴，毕竟她也是练车练过很久的人。
这时教练给郭浩，陈敏佳看了上次理论考试的成绩单，两人才知道有成绩单的，不过上面没有写多少分，只有通过两个字。
其实理论考试不管你九，十分还是一百分都是一个样通过的，八，十，九分以上都是通过的。(笔者当年也考了90分，汗颜)
教练叫他们回去等电话，下次考试会电话通知他俩的，教练会尽快安排。
李学平又拉教练回去喝酒，教练说下次来，这次考试也太花时间了，大部分时间浪费在大厅等待中，其实，这也是一个人一生中常有的事，经常在等待中。
郭浩看时间买菜回去刚好时间不多了，三人上车往回走。
午饭后，李学平又想拉俩人出去玩。
但两人明显不那么好动，坐在椅子上无动于衷，李学平只好一个人出去了，也是，李学平又不考试呆在这很无聊的。
李学平走后，郭浩对陈敏佳说:"班长，我们去练钢琴。"说完拉着班长的手往楼上走，陈敏佳自然理解郭浩话里的含义扭扭捏捏被拉着走。
两人上楼，一进钢琴房，郭浩抱住了班长就要亲，班长手挡住:"只准亲，不准其它的。"
郭浩说:"班长，我保证不会吃了你。"郭浩也知道循序渐进的道理。今天可以这样，明天就可以那样，最后，目的达到。
郭浩抱着班长来到钢琴前，郭浩坐在椅子上，把班长抱在怀里，郭浩伸头又亲了下去，……
很快，不知不觉，班长上，身，都木有依服了，郭浩乐此不疲地亲，……在两人的互，动中，郭浩两人怕发生了什么事不敢乱来，最终还是停了下来不敢继续。
两人休息了一会儿，各自去洗个澡清醒一下，然后回来真的开始练习钢琴，郭浩技术进步神速，不断地指导班长技巧。
郭浩跟陈敏佳说：" 成功的音乐作品是作曲家最初的思想动机推动灵感创作，使其作品富有深刻的思想内涵，具有想象力、表现力。"
郭浩接着说："演奏家十分娴熟的演奏技巧将好的音乐作品传达给观众，其中音乐表现应当由情感来支配，应当是感性与理性的结合。"陈敏华说："嗯，音乐作品就应该是感性和理性结合的。"
郭浩感慨的说：" 一味地炫耀技巧是没有灵魂的音乐，因此两者有机地相容相依才能得到理想的音响效果。因此弹奏钢琴也需要高超的技巧。"陈敏佳点点头，说："所以，我们要常去感悟是吗?"郭浩点点头，说："正解。"
郭浩教陈敏佳有关音阶，郭浩说："音阶24个大小调是比较重要且有用的。很多大型奏鸣曲、乐曲、协奏曲都有很多地方有音阶，因此需要将音阶掌握好…………可能演奏不出令你满意的音色和旋律。记住了没有?"陈敏华："嗯，知道了。"
郭浩说，琶音包括24个大小调琶音跟属7减7琶音。这个是建立在音阶之上的东西，主要练习手指之间的扩张和伸缩能力，也是很重要的练习。
郭浩跟陈敏华强调了，钢琴曲中
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等了会时间轮到郭浩考了，郭浩单独一个人拿着考试证，过了检查通道，教练，李学平，陈敏佳他们只能在大厅屏幕上看着郭浩考试。
郭浩来到考试车旁，按语音提示，上车，打火，倒车，出库，反方向又倒车，开回原位，又语音提示:考试通过。
郭浩觉得，这桩考也太简单了吧，自己好像很随便的开了一下车就过了。
教练三人在大厅也看到了考试通过的信息，欢呼了一下，接着郭浩笑呵呵走出了通道。
又过了不久时间，轮到了陈敏佳考了。
很明显，顺利过了，陈敏佳的技术还是很好滴，毕竟她也是练车练过很久的人。
这时教练给郭浩，陈敏佳看了上次理论考试的成绩单，两人才知道有成绩单的，不过上面没有写多少分，只有通过两个字。
其实理论考试不管你九，十分还是一百分都是一个样通过的，八，十，九分以上都是通过的。(笔者当年也考了90分，汗颜)
教练叫他们回去等电话，下次考试会电话通知他俩的，教练会尽快安排。
李学平又拉教练回去喝酒，教练说下次来，这次考试也太花时间了，大部分时间浪费在大厅等待中，其实，这也是一个人一生中常有的事，经常在等待中。
郭浩看时间买菜回去刚好时间不多了，三人上车往回走。
午饭后，李学平又想拉俩人出去玩。
但两人明显不那么好动，坐在椅子上无动于衷，李学平只好一个人出去了，也是，李学平又不考试呆在这很无聊的。
李学平走后，郭浩对陈敏佳说:"班长，我们去练钢琴。"说完拉着班长的手往楼上走，陈敏佳自然理解郭浩话里的含义扭扭捏捏被拉着走。
两人上楼，一进钢琴房，郭浩抱住了班长就要亲，班长手挡住:"只准亲，不准其它的。"
郭浩说:"班长，我保证不会吃了你。"郭浩也知道循序渐进的道理。今天可以这样，明天就可以那样，最后，目的达到。
郭浩抱着班长来到钢琴前，郭浩坐在椅子上，把班长抱在怀里，郭浩伸头又亲了下去，……
很快，不知不觉，班长上，身，都木有依服了，郭浩乐此不疲地亲，……在两人的互，动中，郭浩两人怕发生了什么事不敢乱来，最终还是停了下来不敢继续。
两人休息了一会儿，各自去洗个澡清醒一下，然后回来真的开始练习钢琴，郭浩技术进步神速，不断地指导班长技巧。
郭浩跟陈敏佳说：" 成功的音乐作品是作曲家最初的思想动机推动灵感创作，使其作品富有深刻的思想内涵，具有想象力、表现力。"
郭浩接着说："演奏家十分娴熟的演奏技巧将好的音乐作品传达给观众，其中音乐表现应当由情感来支配，应当是感性与理性的结合。"陈敏华说："嗯，音乐作品就应该是感性和理性结合的。"
郭浩感慨的说：" 一味地炫耀技巧是没有灵魂的音乐，因此两者有机地相容相依才能得到理想的音响效果。因此弹奏钢琴也需要高超的技巧。"陈敏佳点点头，说："所以，我们要常去感悟是吗?"郭浩点点头，说："正解。"
郭浩教陈敏佳有关音阶，郭浩说："音阶24个大小调是比较重要且有用的。很多大型奏鸣曲、乐曲、协奏曲都有很多地方有音阶，因此需要将音阶掌握好…………可能演奏不出令你满意的音色和旋律。记住了没有?"陈敏华："嗯，知道了。"
郭浩说，琶音包括24个大小调琶音跟属7减7琶音。这个是建立在音阶之上的东西，主要练习手指之间的扩张和伸缩能力，也是很重要的练习。
郭浩跟陈敏华强调了，钢琴曲中
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