楔子 穿越(1/2)
欢迎加入道叩洪荒催更群，群聊号码：697，255，508。有啥意见群里提，评论区无法回复。
……
“话说在无尽久远的历史之前，寰宇不复存在，无上下四方，无古往今来，一切都是虚无，后人称之为混沌。
也不知何时，这虚无之中孕育出了一个伟大生命，名为盘古，后人称之盘古大神。
盘古大神诞生后，因一切尽是虚无，无概念存在，难免寂寞空虚冷，因此生出一个大胆的想法。
‘我要开辟出一个宏大的世界。’盘古大神心中如是想到。
布灵！！！
盘古大神心之所想，一个大黑斧头出现在盘古大神的手中。
随后，盘古大神开始了他的开天辟地的道路。
一斧头下去，混沌划开，虚无中，一道裂缝诞生。
见此，盘古大神双手一撑，撕开裂缝，钻了进去，用身体将裂缝顶开，形成一片空间。
空间之中，有清浊二气诞生，清气上升是为天，浊气下降是为地，世界初成。
随着顶天立地的盘古大神越长越高，这天地便越来越大，也不知过了多长的时间，盘古大神心神疲累，想休息一二。
但是没想到刚一放松，这天地就要合拢，无奈盘古大神只得继续顶天立地。
又不知过了多长时间，天地越来越大，盘古大神承受的重量也越来越大，因此，盘古大神越来越觉得身体被掏空。
直到有一天，盘古大神自知支撑不住，脊柱化为撑天巨柱，名曰周山。
左眼化为太阳星，右眼化为太阴星。天地因此有了光暗，阴阳，均衡。
无数头发化为满天星辰，点缀天空，肉身化为山河湖泊，装饰大地。
最后盘古大神的元神悬浮于他所创造的世界之中，审视着他无数年来的心血。
天地虽有，却无生机，因此盘古大神燃烧元神，化为无尽流光，为这世界点燃生命的火种。
至此，盘古大神陨落，天地初开，鸿蒙初判，后人称这片初生的天地为——洪荒”
声情并茂的讲完这《盘古开天》，江木合上了教材，端起多媒体讲桌上的保温杯，满满饮下一大口，随后长舒一口气。
“这一篇神话故事可能大家都听过，不是中考的考点，但是这篇故事却是我们中华民族流传数千年的精神传承，因此我留一个课上作业。”江木看着教室内一脸苦逼的学生说道。
“以中华神话传说读后感为命题，写一篇不少于八百字的作文，要求情感丰富，言语辞藻得当。”
“别啊，老师。你这样会失去我们的。”
“又要写作文啊……”
“老师你变了……”
讲台下，学生们嘴上抱怨纷纷，却都拿出纸笔，开始思考构思如何下笔写出这一篇作文。
江木笑着说道：“你们这些人，根本不理解老师的苦心，赶紧写吧，明天上课要收，好了，班长看好班级纪律，我还得上去给你们找去年的中考真题。”
“还有两个月就中考了，再苦一苦吧，我也就不灌鸡汤了，老师相信你们。”说完，江木拎起保温杯，拿起桌上的那本《中国神话》在一众学生幽怨的眼神之下走出教室。
江木，二十五岁，毕业于师范大学，然后分配到老家的重点初中当一名语文老师，如今已经快三年了，马上这批学生就要面临中考了。
因为比较年轻的原因，和这群学生还是比较聊得来，在学生群里面还是蛮受爱戴的。
教学楼的楼梯上，江木慢悠悠向楼上的办公室走着，随手翻开手里的线装古本的《中国神话》无目的地翻看着。
注意力集中在手里的书上，也没注意
本章未完，请点击下一章继续阅读！
……
“话说在无尽久远的历史之前，寰宇不复存在，无上下四方，无古往今来，一切都是虚无，后人称之为混沌。
也不知何时，这虚无之中孕育出了一个伟大生命，名为盘古，后人称之盘古大神。
盘古大神诞生后，因一切尽是虚无，无概念存在，难免寂寞空虚冷，因此生出一个大胆的想法。
‘我要开辟出一个宏大的世界。’盘古大神心中如是想到。
布灵！！！
盘古大神心之所想，一个大黑斧头出现在盘古大神的手中。
随后，盘古大神开始了他的开天辟地的道路。
一斧头下去，混沌划开，虚无中，一道裂缝诞生。
见此，盘古大神双手一撑，撕开裂缝，钻了进去，用身体将裂缝顶开，形成一片空间。
空间之中，有清浊二气诞生，清气上升是为天，浊气下降是为地，世界初成。
随着顶天立地的盘古大神越长越高，这天地便越来越大，也不知过了多长的时间，盘古大神心神疲累，想休息一二。
但是没想到刚一放松，这天地就要合拢，无奈盘古大神只得继续顶天立地。
又不知过了多长时间，天地越来越大，盘古大神承受的重量也越来越大，因此，盘古大神越来越觉得身体被掏空。
直到有一天，盘古大神自知支撑不住，脊柱化为撑天巨柱，名曰周山。
左眼化为太阳星，右眼化为太阴星。天地因此有了光暗，阴阳，均衡。
无数头发化为满天星辰，点缀天空，肉身化为山河湖泊，装饰大地。
最后盘古大神的元神悬浮于他所创造的世界之中，审视着他无数年来的心血。
天地虽有，却无生机，因此盘古大神燃烧元神，化为无尽流光，为这世界点燃生命的火种。
至此，盘古大神陨落，天地初开，鸿蒙初判，后人称这片初生的天地为——洪荒”
声情并茂的讲完这《盘古开天》，江木合上了教材，端起多媒体讲桌上的保温杯，满满饮下一大口，随后长舒一口气。
“这一篇神话故事可能大家都听过，不是中考的考点，但是这篇故事却是我们中华民族流传数千年的精神传承，因此我留一个课上作业。”江木看着教室内一脸苦逼的学生说道。
“以中华神话传说读后感为命题，写一篇不少于八百字的作文，要求情感丰富，言语辞藻得当。”
“别啊，老师。你这样会失去我们的。”
“又要写作文啊……”
“老师你变了……”
讲台下，学生们嘴上抱怨纷纷，却都拿出纸笔，开始思考构思如何下笔写出这一篇作文。
江木笑着说道：“你们这些人，根本不理解老师的苦心，赶紧写吧，明天上课要收，好了，班长看好班级纪律，我还得上去给你们找去年的中考真题。”
“还有两个月就中考了，再苦一苦吧，我也就不灌鸡汤了，老师相信你们。”说完，江木拎起保温杯，拿起桌上的那本《中国神话》在一众学生幽怨的眼神之下走出教室。
江木，二十五岁，毕业于师范大学，然后分配到老家的重点初中当一名语文老师，如今已经快三年了，马上这批学生就要面临中考了。
因为比较年轻的原因，和这群学生还是比较聊得来，在学生群里面还是蛮受爱戴的。
教学楼的楼梯上，江木慢悠悠向楼上的办公室走着，随手翻开手里的线装古本的《中国神话》无目的地翻看着。
注意力集中在手里的书上，也没注意
本章未完，请点击下一章继续阅读！