和弟弟问起来说点什么好？

  她又转了回来。

  看着自己那双山茶花橘色凉鞋一步步的踩在马路上，她心里沮丧极了。

  真搞不懂，都这么大的人了，还心血来潮的找妈妈哭鼻子，说出去丢死人了。

  一次次的意图折返，想到已经走过漫长的路程，怠惰让她坚持走了下去。如此循环，放弃和坚持之间，形成奇怪而真实的辩证关系。

  时隔十余年重走一段上小学的路程，沿途陌生而又熟悉的犹如梦游仙境般的风景，让她豁然开朗。墙上刻着后面两个字的右耳旁和土字旁被人工恶作剧凿掉的“金狮走皮”字迹的水电站、路边废弃的神秘的红砖房子、树林中两边是茂密的杂草和鲜红的蛇草莓的捷径，一路拾起遗忘的琐碎回忆，最后傻傻地杵在一座贴着“金狮小学”四个龙飞凤舞的大字的铁艺门前，默默地感叹了一声不枉此行。

  正午的阳光毒辣的驱逐之下，校园里空荡荡的，只有一个戴着草帽的老汉在乒乓球桌旁边慢悠悠地清扫着落叶。

  怀着忐忑的心情，叶彩轻轻地推开铁艺门，探头探脑的走进校园。循着记忆里的路线，穿过校门和清一色平房的建筑群之间的小操场，登上五星红旗后面的台阶，左手边的建筑群第一个房间，应该就是综合办公室。

  试图敲门，听了一下，然后试探的轻轻一推，门没锁。

  双眼凑上门缝，摆满了办公桌、桌上堆满了书籍文件的办公室里，四、五位老师正在翻阅书籍、撰写备课本，安静得让人紧张，有个颧骨突出、平头马脸的男老师端起杯子喝水，发现了鬼鬼祟祟的她。

  她推开门走了进来，“傲沉式”的讪笑，内心挣扎着要不要娇滴滴的叫唤一声“老师们好”。

  平头马脸的男老师也露出笑容，转头对另一个方向说：“小杨老师，看看谁来了。”