还没有从教室里走出去，数学老师就站在门外焦躁的等着了。

  语文老师也挺厉害一直到音乐课上课铃响起，她才踌躇满志的走出教室，数学老师憋着一口气，可是也不敢说什么？只有在走进教室时，用大力摔上教室门，用这种方式告诉学生，自己很生气，让他们都悠着点，不要说笑，不要喧闹，不要上厕所，不要往枪口上撞。

  可是，有一种东西叫做叛逆，他们在这些十四五岁的少年的心里，特别容易滋长。他们已经连着上了两节课了，上一个课间就是被英语老师强势地占领的。

  精神疲累呢倒是可以用某些形式来延迟和避免的。

  可是有些东西真地是忍不了的。

  比如，上厕所。面对这个再正常不过的生理现象，许多同学已经不能再故作淡定地无视体内的液体的带来的憋涨。因为，因为，疼不是主要的，关键闸门实在有些想要关不住啊！

  大有破闸而出，一泻千里之势啊！

  于是，有手弱弱地举起来，然后在课桌上晃啊晃。

  数学老师一个粉笔头过去，那手委屈地俯了下去。

  这边，又有手摇摇晃晃地立起来。

  这一次，又是一个粉笔头。那手不情愿地低下去。

  也不知是早晨的喝的汤水太多，还是那纷飞的粉笔头雨引起了大家的兴趣，反正是此起彼伏，手起手落。把数学老师气得使出铁砂掌的力道，拿着黑板擦狠狠地拍击着讲桌。

  “谁要敢再举手，中午多留二十道作业。”