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第二章 三尺讲台
至于二、五、六年级的,一个都没有。

  “今天老师交给你的是诗仙李白的《静夜思》。”胡杨对卓玛说道。

  在黑板上写下:

  床前明月光,疑是地上霜。

  举头望明月,低头思故乡。

  ...........

  一个字一个字教卓玛念,有一些她听不明白的,胡杨就换上藏语和她说,解释清楚后再换回华语。

  等到她能够磕磕绊绊的念出来,就先让她自己先读熟。

  轮到给一年级的扎西他们上课,这次教的是乘法口诀,胡杨提前教的。

  “早上教到5X5的,你们三个都记住了吗?等下我点名。”胡杨问道。

  旺堆默默的低下头,不敢看胡杨,期待着不要点到他。

  然而,他太心虚,也忘记了他们班只有三个学生。

  “桑姆,你先来。”胡杨点了个瘦弱的小女生,她的成绩是最好的,也是最努力学习的。

  她站起来,声音清脆念道:“一一得一,一二得二,二二得四.....五五二十五。”

  胡杨满意的点点头,表扬道:“不错,继续努力。”

  对于孩子,表扬的效果比严厉更加有效。

  然后到扎西,虽然没有像桑姆那样一口气流利的念出来,但也勉强记住了。

  “旺堆,到你了。”

  他犹犹豫豫的站起来,艰难的开口:“一一得一,一二得二,二二得二......三四...三四....”

  “哇,胡...胡老师,太难了,太难了,真的好难啊!”哇的一声哭了出来。

  就连在念古诗的卓玛都低头笑着。

  “很难吗?”胡杨板着脸问道。

  他是这八个学生中最调皮的,也是最不爱学习的。

  “真的好难。”他抽泣着扁着嘴说道。

  “嗯,两条羊腿乘以两条羊腿还是两条羊腿,看来真的挺难的,这节课你就默写5X5的乘法口诀,放学我要检查。”胡杨看着他有些无奈道。

  除了极少数情况会动手打学生,其他的时候都是让他们抄课本。

  也别说什么体罚学生会被家长投诉。

  在这里,只要胡杨不打死,不打残,什么事都没有。

  要是敢回家告诉家人,他们家里的长辈得知具体情况后,二话不说将他们吊起来狠狠抽一顿,再带上一些肉食来学校给胡杨道歉,请他不要责怪孩子。

  听到老师的话,旺堆默默的坐下,拿出作业本默写乘法口诀,口中还念念有词。

  胡杨虽然没有打他,但这种惩罚对于一个八九岁的孩子来说,才是最严重的惩罚。

  老师的态度在他们的眼中比爹妈手中的木棍更令人生畏。