第二十二章书院也是个小社会

  第二周开始正式上课。由于学生都有较好的学习基础，书院的学习采用研究性学习的方式，每门课每周只上一次，每次2个小时。一般老师会布置学生自学内容，开出书目，让学生先自学。在上课时老师先精讲一个小时，另外一个小时则解答学生的各种疑问，并引发开来进行讨论。

  开学第一课，每个老师的风格各不相同，有的严肃威严，有点幽默风趣，李云都认真听课笔记，配合着自己借来的书，如饥似渴地学习着。他知道自己的基础在这些学生中是最差的，只能是靠更加勤奋来补充了。好在他玄功修炼有成，记忆力和领悟力都远超常人，学起来也还是比较轻松的。

  李云并没有停止修炼，但宿舍的条件不太适合，李云也趁闲时到山中走走，想找到一块理想的训练场地，短时间只好在宿舍修炼洞虚经，平时到山中静地修炼武艺了。

  新生们逐渐互相熟悉起来，有老生的指点，对学校里的种种也开始有了初步了解，刚开学的激动心情逐渐平静下来，教室、宿舍、饭堂三点一线成为大多数学生的生活模式。然而，很快书院的生活又打破平静，开始热闹起来。学校的公告栏里贴出了通知，八月二十日这天学校社团集体招新，欢迎新生报名参加。而且书院也要求学生至少要参加一个社团，并且参加社团活动的表现也是毕业考核的内容之一。

  这一天在书院的小广场上，书院各个社团的集体招新开始了。各个社团都有几张桌子摆着，边上插着团旗，社团老团员们拿着宣传单散发，像小摊贩一样在吆喝着，宣传着自己社团的宗旨、活动、优势等等，有的还现场表演来增强吸引力。社团有十几个，看旗帜有经学社、史学社、文学社、法学社、百家社、武道社、琴道社、棋道社、书道社、画道社、制造社、经济社等，总体两大类，偏重学术的和偏重才艺的。而且各社的入社费也不相同，从每年十个铜钱到每年十两银子不等。像一些学术的社团，费用较低，日常花费也比较少；而一些才艺的社团，费用较高，需要购买材料等，日常花费也比较高。有些随便可以加入，有些还设有一定的门槛，达不到一定水平拒绝加入。

  新生们都很新奇，纷纷在各个社团前面驻足浏览，询问着加入的条件，听老生唾沫横飞地宣传。李云也四处看了看，他发现一个现象，贫寒出身的学生，加入学术社团的比较多；而相反地，富贵家庭出身的子弟加入才艺社团的比较多。仔细一想，也许出身的不同决定了兴趣爱好的不同吧！贫寒家庭出身的学子没有条件接受琴棋书画等各种才艺学习，他们以后的发展主要靠自身的努力，所以更加关注能提升能力的学术社团；而富贵家庭出身的学子从小接受了多方面的教育，有才艺的基础，同时也没有以后发展出路的担忧，更加随性，有优越感，对于能够提升知名度的才艺社团自然就更加关注了。

  李云还观察到，社团排列占据的位置也有很大不同，那些主要由富贵家庭出身学生组成的社团占据的位置都比较好，而主要由贫寒家庭出身学生组成的社团位置比较靠后。在每个社团里面，最活跃的往往是那些富贵家庭出身的学生，他们占据了社团管理层的大部分职位，贫寒出身的学生大多数只是辅助的干事之类岗位，一些贫寒子弟还围着那些富贵家庭子弟身边转，听他们指挥。之所以会这样，无非这些贫寒子弟希望毕业后将来请富贵子弟帮忙推荐，谋个一官半职。当然也有少数孤傲的贫寒子弟不肯卑躬屈膝，往往特立独行，但显得很孤单。

  在书院还有个学生会，是所有学生的自治组织。学生会的大部分管理职位被富贵家庭出身的学生占据，贫寒家庭出身的学生多处在辅助的岗位。

  李云感叹，虽然书院院长董舒提倡有教无类，也大力资助贫寒子弟入学，但社会现实还是不

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