第七章:期末(1/2)
“今天啊,区教育局公布了数据竞赛的成绩,我们班推选的两位同学都很好,拿到了不错的名次,现在我在班上公布一下:崔洋同学获得了三等奖,分数是83分,大家鼓掌祝贺一下崔洋同学。”下面哗一下,掌声特别热烈,尤其是一些男生,恨不得把手给拍肿了,谁让他们班花获得了这么好的成绩呢。袁老师手往下按按,示意大家安静下来,“另外,钟跃民同学获得了一等奖,满分,区里就他一个人满分,让我们大家热烈祝贺一下。”班里同学都惊讶地看着钟跃民,班里这个不怎么有存在感的同学原来这么厉害,等了半天才想起来鼓掌,钟跃民只好不好意思地笑了笑,还挥手和大家示意。
“另外呢,跃民会代表我们区里去参加市里面的数学竞赛,这要是拿了名次可以免试进重点中学,甚至可能参加国家数学竞赛集训队,这是我们学校的光荣,更是我们班级的光荣啊。希望同学们向钟跃民学习,好好学习。”袁老师趁机做起了思想教育。
“老师,我们向钟跃民学习啥呀,学习上课睡觉还是偷看小说啊?”一个比较调皮的学生突然吼道,顿时班里同学哈哈大笑,袁老师也觉得自己说的实在不靠谱,无奈地摇摇头:“大家别看钟跃民上课都在出小差,但是人家课下是非常努力学习的,都已经学完了初高中的课程了,所以他上课才觉得没什么意思。当然,我也不是鼓励大家都上课不听讲,下课再去看书,但是大家要是学有余力也是可以拓展学习一下。”
等袁老师说完,大家都佩服地看着钟跃民,班长崔洋更是说道:“跃民你也太厉害了,你给我们说说学习心得吧。”其他同学也都附和道:“对啊,教教我们吧,讲讲吧······”
钟跃民有点窘迫,这玩意儿怎么讲,说哥们儿穿过来的,已经上过大学了,根本没有努力,智商也一般,就是比你们早学了十年?但在袁老师的邀请下,还是上了讲台。
“学习是很容易的。”下面同学一片切耶声,钟跃民脸不红心不跳,继续道:“当然这是对我而言哈,但是***教导我们,凡事就怕认真二字。平时大家学习啊,当然要面面俱到,所有的知识都要学习到,但是考试并不是这样啊,我们要在有限的时间里面获得更多的分数,所以我们要认真分析试卷,出题人到底要考我们什么。***又教导我们:抓住主要矛盾其他的问题就迎刃而解了。”
袁老师站在后面,他第一次听到从这种角度分析提高学习成绩的方法,虽然觉得有一些投机取巧,但是看到下面学生都聚精会神地在听,也就没有阻止。
只见钟跃民一边在黑板上比划一边说:“卷子上面一般会有十来个题型,每个题型其实是固定的,所以我们只需要做一些分类的专题练习就可以了。就拿数学来说好了,每个题型只需要练习一些经典的题目就可以了,其他的都是万变不离其宗的。我相信大家这样练习过了就可以考到好成绩了。”
“数学可以这样做,语文怎么办呢?”崔洋在下面若有所思地问道。
“语文呢,是一个需要日常积累的学科,平时多看多记成绩不会差的。当然也有技巧,外国有一个科学家研究了大脑的遗忘曲线。”钟越民随手在在黑板上面花了一条下滑曲线,“大脑在学习之后马上就开始遗忘了,一开始遗忘特别快,然后逐渐放缓,所以呢我们在背过书之后在5分钟重复一遍,20分钟后再重复一遍,1个小时后,12小时后,1天后,2天后,5天后,8天后,14天后几乎一辈子都忘不掉了。大家可以试试看。”
“哇,真的假的,这样就可以背诵课本了吗?”下面同学一片喧闹,相互之间讨论了起来,显然被这个科学发现震惊了。
袁老师也有些疑问:“越民,这是哪个科学家发现的理论啊?你从哪里看到的?”
“这是德
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“另外呢,跃民会代表我们区里去参加市里面的数学竞赛,这要是拿了名次可以免试进重点中学,甚至可能参加国家数学竞赛集训队,这是我们学校的光荣,更是我们班级的光荣啊。希望同学们向钟跃民学习,好好学习。”袁老师趁机做起了思想教育。
“老师,我们向钟跃民学习啥呀,学习上课睡觉还是偷看小说啊?”一个比较调皮的学生突然吼道,顿时班里同学哈哈大笑,袁老师也觉得自己说的实在不靠谱,无奈地摇摇头:“大家别看钟跃民上课都在出小差,但是人家课下是非常努力学习的,都已经学完了初高中的课程了,所以他上课才觉得没什么意思。当然,我也不是鼓励大家都上课不听讲,下课再去看书,但是大家要是学有余力也是可以拓展学习一下。”
等袁老师说完,大家都佩服地看着钟跃民,班长崔洋更是说道:“跃民你也太厉害了,你给我们说说学习心得吧。”其他同学也都附和道:“对啊,教教我们吧,讲讲吧······”
钟跃民有点窘迫,这玩意儿怎么讲,说哥们儿穿过来的,已经上过大学了,根本没有努力,智商也一般,就是比你们早学了十年?但在袁老师的邀请下,还是上了讲台。
“学习是很容易的。”下面同学一片切耶声,钟跃民脸不红心不跳,继续道:“当然这是对我而言哈,但是***教导我们,凡事就怕认真二字。平时大家学习啊,当然要面面俱到,所有的知识都要学习到,但是考试并不是这样啊,我们要在有限的时间里面获得更多的分数,所以我们要认真分析试卷,出题人到底要考我们什么。***又教导我们:抓住主要矛盾其他的问题就迎刃而解了。”
袁老师站在后面,他第一次听到从这种角度分析提高学习成绩的方法,虽然觉得有一些投机取巧,但是看到下面学生都聚精会神地在听,也就没有阻止。
只见钟跃民一边在黑板上比划一边说:“卷子上面一般会有十来个题型,每个题型其实是固定的,所以我们只需要做一些分类的专题练习就可以了。就拿数学来说好了,每个题型只需要练习一些经典的题目就可以了,其他的都是万变不离其宗的。我相信大家这样练习过了就可以考到好成绩了。”
“数学可以这样做,语文怎么办呢?”崔洋在下面若有所思地问道。
“语文呢,是一个需要日常积累的学科,平时多看多记成绩不会差的。当然也有技巧,外国有一个科学家研究了大脑的遗忘曲线。”钟越民随手在在黑板上面花了一条下滑曲线,“大脑在学习之后马上就开始遗忘了,一开始遗忘特别快,然后逐渐放缓,所以呢我们在背过书之后在5分钟重复一遍,20分钟后再重复一遍,1个小时后,12小时后,1天后,2天后,5天后,8天后,14天后几乎一辈子都忘不掉了。大家可以试试看。”
“哇,真的假的,这样就可以背诵课本了吗?”下面同学一片喧闹,相互之间讨论了起来,显然被这个科学发现震惊了。
袁老师也有些疑问:“越民,这是哪个科学家发现的理论啊?你从哪里看到的?”
“这是德
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