很不错了。”

  “你不是说爱护它的根会越长越多吗？”

  “是的。”我说道，“喜乐，事间万事万物都有高潮和低潮，像波浪一样前进，但不爱护它的根，它会死，会什么也没有的。”我看孩子不懂我的话，接着说，“你说奶奶家的萄葡去年结得多不多？”

  “不多。”

  “前两年呢？”

  “多，非常多。”

  “这就是事物的高潮与低潮，它不以人的意志为转移。眼前的苁蓉也正值生长的低潮年，就如同现在的你。”

  “咋如我？”

  “你的学习，从二年级前几名滑落到现在的中下等，对你来讲正值一个低潮期，更明确地说你正值一个学习上的动乱之秋。好在我们采取了灵活的学习态度，没有让你的学习退步使我们家一同陷入波动的泥潭，而不能自拔。现在你的事是你的事，学习的事是学习的事，无论你考试成绩怎样，你还是按照自己成长的自然节奏进行着生活，这样你在学习的低潮节省了生命力不必要的消耗，并取得巨大进步。”

  “巨大进步！啥进步，我咋不知道？”

  “喜乐，你的进步太大了。首先你敢独自脱开父母一个人上下学，这是小鸟要飞的前征兆；其次，爸爸从你的作文中发现你不是以前那个脑袋容易发热的王喜乐了，而是一个对事情有自己的想法，开始在做事过程中能灵活应头脑了。而这种进步若单从考试分数角度没什么价值，可从生命整个过程看这种头脑灵活的进步对人生的作用实在是太大了，这种优秀的素质能平安地把你送到你希望到的地方。第三，骑自行车野营爸爸越来越觉得你有点像刘备的五虎上将赵云了，有时我还赶不上你。这些都是进步的化身也是终身的依靠。”

  “爸爸，是这样吗？为什么老师说我一天只知道疯玩不知道学习？”

  可恨的应试教育，我心里暗暗自语。接着我说，“那是老师对你的生活不了解所至，情况会慢慢好起来的，对你来说现在最重要的有两点。”

  “哪两点。”

  “第一，续继提高每天一小时学习效率；第二，你现在与小朋友玩都是成群结伙，既是发展友谊的开始，也是干坏事的开端，对你来讲最重要的考试不是课堂上的卷子，而是对善与恶常识的辨别，和对恶的自制力。爸爸最关注第二点，它决定你一生的成败，也决定我们家的幸福。”

  我把长成的七苗苁蓉取出来，儿子抱着一根往回的方向走。我说：“喜乐，人处在低潮并不可怕，只要你做好认为对自己有意义的事就行了。”

  “啥思意？”

  “你们班有学习好的同学，也有学习差的同学，他们如同两只刚刚会飞的小鸟。一只栖息在枝头，等同于学习差的同学；一只早早离开枝头沿低空向远处的蓝天飞去，等同于学习好的同学。按你的理解哪只小鸟将来翱翔蓝天的机会大？”

  “先飞的那只。因为我们老师常说笨鸟先飞，只要早早肯下功夫，一切困错误都能克服。”

  “你们老师说的大错特错。”

  “为啥？”

  “笨鸟先飞，只要勤于吃苦就能成功，老师讲过无数遍了。你们老师讲过巧吃苦吗？”

  “没有。”

  “可天下高水平的事都是巧吃苦干成的。刚才我讲的那两只小鸟的目标是啥？”

  “飞向篮天。”

  “先飞的那只体格并不健壮的小鸟，它总沿底空飞行能飞到篮天吗？”

  我用手给儿子比划，他终于明白了意思。赶忙说：“不能。”

  “对。虽然先飞的那只小鸟早早离开大地，但它很难飞向更高远的蓝天，因为内心还缺少飞行的动力且途中还有很多天敌，只有那只在枝头上栖息并练习本领的鸟，

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