没有起床的动静。

  “你是不是神经有毛病，一下子严格的不行，一下子又让睡懒觉，一睡就睡个不起床。”妻子不解地说。

  “人勤奋的习惯，不是靠每天早起养成的；学习习惯也不是靠天天学习养成的。习惯是一种哲学，是一种精神层面的东西，是一种内心的力量，一旦产生会对认同的目标自动产生勤奋与努力，并不需要别人去强迫。”我急忙解释，生怕慢了半拍让妻子再骂一顿。

  “你说啥？我咋听不懂。但我知道睡懒觉培养不出早起的习惯；不坚持学习自古以来就不会产生学习习惯。”妻子的声音更是铿锵有力。

  “成人的好习惯是通过生活的磨砺才养成的，我们却直接用制度来要求孩子是极不科学的。”

  “谁家的孩子不是起早贪黑的学习，才有了一点成绩，而你一会学东一会学西；今天这个理论，明天那个科学。你愿咋折腾咋折腾，反正你们王家就这么一个男孙子，将来学习不好、考不上好大学、找不上好工作，有你好果子吃。真是吃饱了撑着没事干。”妻子愤愤地说。

  “我知道怎样的教育能让儿子变得有情有义。过去，我培养的那些运动队的学生，无论学习好与坏现在社会结果怎样。它充分证明我有这种教育能力。”

  “希望如此，希望如此！”妻子说话的力度大为减弱。

  家里的战争一停，小巷里的风声就听得一清二楚。11点半了，妻子让我去把儿子叫起来，准备吃饭。我走进儿子的卧室，一切静静的，儿子的嘴在沉睡中张开，安祥的样子让我的嘴唇抽搐，怎么也舍不得叫出声来。

  “起来了没有，还磨蹭个啥？”妻子的喊声惊醒了儿子。

  “爸爸，几点了？”

  “11点半了。起床吧。”

  儿子翻了个身，在被窝里俯着身子跪爬在床上，小屁股把被子顶起个包，像个小山头。过了十几秒钟手才伸出被窝，搭在枕头上甜蜜地伸起了懒腰，“太舒服了，太舒服了！”伸完之后，他才将头探了出来。望着儿子腮上发出的珍珠般的光泽，我意识到充足的睡眠对孩子的健康实在是太重要了。

  吃完午饭，我发现儿子做记忆力训练时注意力较集中，可到写作业就不行了。一会儿这，一会儿那，手常弄东西。我说了他好几次也没效果。作业拖拉到三点多才写完。此时风停了，天空阴沉起来，儿子拔起屁股跑到外面找小朋友玩去了。可五点多点他就回来了，“怎么这么早就回来了？”我奇怪地问。

  “没意思，真没意思，一个小朋友也找不见。”儿子失望地说。

  唉！现在的各种学习班让一个不去学习班的孩子，在休息日实现同小朋友玩一玩的梦想都这么难！我觉得儿子太可怜了，可别得孩子更可怜！

  “你没有认真找吧。”我明知故问。

  “什么没认真找，我连同学的妈妈都问过了。问一个说去学习班了，问一个说去学习班了，你说我认真找了没有。”儿子一脸委屈。

  我上前搂住孩子的肩膀想安慰几句。“喜乐，你的衣服怎么湿了？”我问。

  “外面下雨了。”他无情无绪地说。

  我向外一看。小雪加细雨正轻轻的飘落。儿子的衣服没湿到里面，但家里的火不旺。我叫妻子给他换衣服，他不肯，并不干心地说：“我还要出去，我不信找不上人玩。”

  “外面下雪，别去了。”我和妻子异口同声地劝说。

  “我不管，今天我非找上人玩不可。”儿子斩钉截铁地说。

  上帝待中国孩子太残酷了。

  “喜乐，来，爸爸陪你玩。”我说。

  “跟大人玩没意思。”

  我灵机一动，说：“大人玩得东西，也有小孩子喜欢的。”

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