此后，苟伟再也不敢乱唱一句歌词。

  这经历可把石橦乐坏了，这失学的经历太惨痛了，真是应试教育的祸，至少自己在省城读书就没有山村中学那么多的孔乙己似的条条框框。

  “哈哈，这教训太惨痛了。放现在，老师顶天了罚你抄十遍歌词。我就纳闷了，按说你是个调皮孩子啊，咋会变得那么懦弱。”

  其实苟伟也不知道，好像这一切都是天生的，自然的，可不是什么后天培养的。

  “小伟，我觉得你就是不够勇敢。走条路都怕踩死了蚂蚁，有时看着就觉得娘。”

  “阿弥陀佛，和尚不吃肉，贫僧不杀生。”

  石橦很是无语，说话不分场合，贫得能让人给上一刀说的就是这小狗崽。不管了，上了药再说，不看微笑看疗效。

  “那时候你读书，老是挨打。上课挨老师的打，下课挨同学的打。高年级的打，低年级的也打，就没见你还过手。连我和别人打架你来帮拳也是挡在前边被人打，你那时是不是想着自己是个沙包好让人练拳啊？”

  “还过手。那时候力气大，把同学给打哭了，就是隔壁村的二傻子。他妈带着他到我家闹，然后抢起了我们家那只唯一的下蛋母鸡。

  家里全靠这只鸡下蛋换点油盐什么的。我爸想着就打，想着就打我，打了半个多月，比二傻惨多了。

  早知道还不如让二傻打一顿，也不至于挨那么多顿打。”

  朦朦胧胧中石橦像是抓住了什么，可凭他这年纪这阅历却又把握不住，不知道该如何去抓。

  “你也太多灾多难了吧？那老师在课堂上打你总不是被干爸打出来的吧？”

  “别提了，一提起来就是满肚子遭着无辜的罪，满眼悲伤的泪。

  学习好也是罪。从一年级到六年级老师总要让我当学习委员，然后安排我去收作业本。收不上来就把我叫到讲台前挨板子。

  我那时候哪敢找那些同学收作业本，他们不打我就不错了。

  所以天天挨老师的板子。老师也打习惯了，觉得一天不打象少了一件事似的。

  就这样喽，同学打，老师打。没看我现在两只手像蒲扇一样宽厚有力啊？这还真得感谢老师们。”

  石橦听不下去了，所有准备的说辞都扔到爪哇国去了。自己也尽力了，干脆陪着聊天算了。

  “小伟，怎么听你这么说法。你就典型一死了血的臭不要脸。”

  “差不多吧。日子很美好，过好今天赚一天，过不好今天亏一天，何苦呢？富也好穷也好，累倒，何必呢？容也好斗也好，事后都没有什么大不了，何妨呢？”

  这不挺明白的嘛，这鸡汤是一碗一碗的，只是有毒。石橦就想不明白了，干弟弟的脑中是什么做的，咋那么多看淡抱怨。

  “你和我聊天就别那么抱怨好不好，说点好玩的。”

  “好玩的。还真有，

  我那时候读初中，有个老头教语文，是个老学究。我们背地里都叫他老田头，很喜欢引用故事批大家的作文。

  有一学期他连续的在我的作文本上每篇文章都批了句骂人的话。

  第一篇作文，他批个‘打狗屁’。

  第二篇，他批个‘狗打屁’。

  第三篇，他批个‘打屁狗’。

  你猜猜，猜猜，老田头在我第四篇文章上批的是什么？”

  石橦一点都不觉得这故事有什么好笑，真要是自己收到这样的批语一定会找老师理论一番，这不是污辱人吗？

  “不是‘屁打狗’吧？”

  “不是，我是屁，打着老田头了，那他不是狗了，他不会骂自己。再猜。”

  石橦绞尽脑汁想到所有污辱人的说词，结果没有一个是符合标准

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